初中生物

农业科学家利用放射性元素处理作物品种,来选择对人类更有益的作物新品种,从本质上讲,是由于放射性元素发出的射线能改变作物的(   )

A.性状 B.生活习性 C.生活环境 D.遗传物质
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变异中,属于有利于生物生存的变异是(   )。

A.绵羊中矮腿羊的变异
B.野生的猪被驯化成家猪的变异
C.鲫鱼中金鱼的变异
D.小麦中矮秆的变异
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变异中,不可遗传的是(   )

A.视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子
B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色
C.玉米地中常出现个别白化苗
D.经常在野外工作的人皮肤变黑
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中,能遗传的是

A.父亲因车祸而断腿
B.水肥充足,水稻穗就大且粒多
C.经常在野外工作的人皮肤变黑
D.白化病人的皮肤不会晒黑
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面叙述的变异现象,可遗传的是(  )

A.阉割公鸡和母鸡的生殖腺并互相移植,因而部分改变的第二性征。
B.果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状
C.用生长素处理的未经授粉的番茄雌蕊,得到的果实无籽
D.开红花的一株豌豆自交,后代部分植株开白花
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将人的胰岛素基因导入大肠杆菌,得到能生产人胰岛素的“工程菌”,此方法属于(   )

A.转基因技术 B.克隆技术 C.发酵技术 D.组织培养
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪90年代,北京大学陈章良教授成功地将固氮基因整合到小麦的DNA分子中,他利用的生物技术是

A.克隆技术 B.转基因技术 C.细胞杂交 D.杂交育种
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列应用实例与必须采用的生物技术,搭配错误的是(   )

 
应用实例
生物技术
A.
培养无病毒植株
组织培养
B.
制作酸奶
发酵技术
C.
培育能产生人生长激素的大肠杆菌
基因工程
D.
“试管婴儿”的诞生
克隆技术

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

农业上用射线或药物处理农作物种子,从而获得新品种.其原理是:射线或药物

A.使种子里的遗传物质发生了改变
B.直接改变了农作物的某些性状
C.改变了农作物种子中的营养成分
D.淘汰了农作物的某些不良性状
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于不遗传变异的是

A.人工培育出的无籽西瓜
B.经过训练的鹦鹉能学会人的语言
C.一对双眼皮的父母生出单眼皮的孩子
D.通过基因工程培育出的抗虫棉
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

被人们誉为“杂交水稻之父”的科学家是

A.巴斯德 B.袁隆平 C.弗莱明 D.达尔文
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

被称为“杂交水稻之父”的专家是

A.虎克 B.达尔文 C.袁隆平 D.巴斯特
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项中与图相关的是

A.细胞核移植 B.太空育种
C.生态农业 D.杂交水稻
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

目前最理想的乳房生物反应器是通过改造动物的什么而获得的(  )

A.细胞大小 B.遗传基因
C.外部形态 D.生理特性
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象属于不遗传的变异的是

A.番茄的果皮有红色和黄色
B.经常在野外工作的人皮肤变黑
C.家兔的毛色有白色和黑色
D.豌豆的茎有高茎和矮茎
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物的变异选择题