初中生物

下列现象中,能遗传的是

A.父亲因车祸而断腿
B.水肥充足,水稻穗就大且粒多
C.经常在野外工作的人皮肤变黑
D.白化病人的皮肤不会晒黑
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于变异现象的是

A.玉米粒有黄色的、白色的及红色的
B.蝗虫的体色夏季为绿色,秋季为褐色
C.公鸡和老鹰的羽毛明显不同
D.蝇的发育过程中,成体与幼体有明显的差异
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人构想将绿色植物光合作用的有关基因“嫁接”到人的基因组里,人就会像植物那样通过光合作用制造有机物。实现这种构想的生物技术最可能的是:

A.克隆技术 B.转基因技术
C.组织培养 D.试管婴儿
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

棉铃虫是棉田中的一种害虫,严重危害棉花。目前我国科技工作者防治棉铃虫的危害有新办法,这种办法是

A.通过遗传工程,培养出抗虫新品种
B.培育出棉铃虫的天敌
C.研究出新型杀虫药
D.研制出新型化肥,以增加棉花抵抗力[
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将人的胰岛素基因导入大肠杆菌,得到能生产人胰岛素的“工程菌”,此方法属于(   )

A.转基因技术 B.克隆技术 C.发酵技术 D.组织培养
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面不发生可遗传变异的是(    )

A.双眼皮的父母生出单眼皮的女儿
B.一只黑猫生出一窝小黑猫和小花猫
C.正常绵羊生出短腿绵羊
D.同卵双生兄弟,一个胖些,一个瘦些
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列应用实例与采用的生物技术,搭配错误的是(  )

A. 制作酸奶--发酵技术 B. 培育能产生胰岛素的大肠肝菌--基因工程
C. 袋装牛奶--真空包装 D. "试管婴儿"的诞生--克隆技术
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

育种工作者使用射线处理农作物的种子,再从中选出优质高产的新品种.这种育种方法能够成功,从根本上是因为改变了农作物的( )

A.性状 B.生活环境
C.生活习性 D.遗传物质
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变异中,属于可遗传变异的是( )

A.经常练习举重的人,胸肌发达
B.一对正常夫妇生育一白化女儿
C.长在暗处的玉米矮小
D.肥水充足处的花生植株高大
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

自然界中生物的变异随处可见。下列属于可遗传变异的是(   )

A.笼中长大的麻雀部如野外的麻雀飞得高
B.菊花的红色和黄色
C.充足光照下的小麦比树阴下的小麦穗粒大
D.李涛暑假常到海边游泳,皮肤被晒黑了
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

国家最高科技奖获得者、小麦育种专家李振声历时20多年,通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种,以下有关叙述错误的是

A.这一实例体现了利用基因多样性改良作物品种
B.该杂交育种过程是通过植物的无性生殖实现的
C.杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉
D.小麦新品种产生的抗病、高产等变异是可遗传的变异
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中属于可遗传的变异的是

A.玉米由于水肥充足长得穗大粒足
B.某人用药不慎造成听觉障碍
C.同卵双生的兄弟体重有明显的差异
D.普通羊群中出现了短腿安康羊
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在北京培育出优质甘蓝品种,叶球最大的只有3.5kg.当引种到拉萨后,由于昼夜温差大,日照时间长,叶球可重达7kg左右,但再引种回北京后,叶球又只有3.5kg,从甘蓝引种过程看出( )

A. 甘蓝具有遗传性,而不具有变异性
B. 仅由环境条件引起的变异不遗传
C. 环境改变使生物产生可遗传的变异
D. 甘蓝的形态变化不属于变异
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪种生物变异的现象属于可遗传变异(    )

A.白净的皮肤常在太阳下工作被晒成黑色
B.肥胖的人经过锻炼后变瘦
C.暗处理的天竺葵叶子变成了黄色
D.化学药剂处理甜菜幼苗是细胞内的染色体数目加倍
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

普通甜椒的种子经卫星搭载后播下,通过选择培育可获得太空椒。引起这种变异的原因是太空条件改变了普通甜椒种子的

A.生长环境 B.形状 C.结构 D.遗传物质
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物的变异选择题