初中生物生物的变异试题

国家最高科技奖获得者、小麦育种专家李振声历时20多年，通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种，以下有关叙述错误的是

A．这一实例体现了利用基因多样性改良作物品种

B．该杂交育种过程是通过植物的无性生殖实现的

C．杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉

D．小麦新品种产生的抗病、高产等变异是可遗传的变异

2008年，我国的桑蚕育种专家讲水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能产生绿色荧光蚕丝的新品种。这项现代生物技术称为（  ）

A．转基因技术

B．克隆技术

C．发酵技术

D．组织培养技术

感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗性不断增强，这种变异是（ ）。

A．不利变异	B．有利变异
C．退化	D．由于用药引起的变异

2002年3月25日22时25分，“神舟”三号飞船搭载着刚产出两天的受精乌鸡蛋进入太空，科学家想研究太空环境对鸡的（ ）的影响。

A．受精卵

B．胚胎

C．胚盘

D．卵细胞

棉铃虫是棉田中的一种害虫，严重危害棉花．目前我国科技工作者防治棉铃虫的危害有新办法，这种办法是（ ）

A．通过遗传工程，培养出抗虫新品种

B．培育出棉铃虫的天敌

C．研究出新型杀虫药

D．研制出新型化肥，以增加棉花抵抗力

下列几项中队变异在生物学和实践上有重要意义的说法不正确的是（     ）

A．能够使生物更好的适应不断变化的环境

B．所有的变异对生物的生存都是有利的

C．变异会产生新的生物类型，使生物不断进化

D．人们可以利用对人类有益的变异选育新品种

下列谚语或诗句均与生物密切相关并蕴含着一定的人生哲理。请同学们理解作答：
（1）“黄鼠狼给鸡拜年没安好心”，原因是黄鼠狼和鸡之间是                     关系。
（2）“风调雨顺，五谷丰登”是在强调              是影响农作物生长的重要非生物因素。
（3）“物以类聚，人以群分”。自然界中很多生物都营社群生活，组成一个和谐大“家庭”，为利于种群生存，它们之间大都有明确的分工，表现为                      关系。
（4）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，说的是生态系统成分中的                者能将花瓣中的有机物转变成简单物质供植物体重新利用。
（5）“一龙生九子，九子各不同”说明生物具有                    的特性

棉铃虫是棉田中的一种害虫，严重危害棉花。目前我国科技工作者防治棉铃虫的危害有新办法，这种办法是

A．通过遗传工程，培养出抗虫新品种

B．培育出棉铃虫的天敌

C．研究出新型杀虫药

D．研制出新型化肥，以增加棉花抵抗力

袁隆平认为，通过人工杂交技术培育高产水稻是不可能的。（   ）

下列生物技术中，不改变生物基因组成的动物繁殖技术是（ ）

A．发酵技术	B．克隆技术
C．转基因技术	D．扦插技术

试图作答
下列各图是“显微镜注射获得转基因超级鼠”的示意图，分析图片后回答下列问题：

（1）请把上述图片的序号按正确的排列起来：
（2）在上图中，被研究的性状是：
（3） 控制这个性状的是                  ：
（4）这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因之间是什么关系？

遗传物质发生改变引起的变异，其特点是（  ）

A．都对生存有利	B．能遗传给后代
C．都对生存有害	D．都会产生新的性状

下列变异，不可遗传的是（   ）

A．视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子

B．家兔的毛色有黑色、白色、灰色

C．玉米地中常出现个别白化苗

D．经常进行体育锻炼，肌肉发达

1989年，我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中，由这样的鱼卵发育成的鲤鱼生长速度明显地加快了，题中应用的生物技术属于

A．克隆技术	B．转基因技术
C．发酵技术	D．组织培养技术

分析转基因鼠的研制过程
（1）在这项研究中，被研究的性状是什么？                 ；控制这个性状的基因是什么？
（2）在显微镜下将大鼠生长激素基因用显微注射器注入小鼠尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子核中。
（3）将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵，注入小鼠的输卵管中去。这样小鼠的输卵管中就有了两种受精卵，一种是导入了大鼠生长激素基因的受精卵，另一种是输卵管中就有的未转基因的受精卵。
（4）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间是什么关系？                  。
（5）由此可推论，在生物的传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？           。