初中生物

传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想:这是天意,遂大声喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字,招来许多蚂蚁,顶羽不知是计,中计身亡。
⑴ 蚂蚁能够按照人设计围成几个大字,这与蚂蚁的食性有关,蚂蚁喜欢             
⑵ 蚂蚁之间靠        (动作、声音或气味)传递信息。
⑶ 一窝蚂蚁由不同的成员组成,蚂蚁是具有明显的      行为特征的动物,其首领是       (雌性或雄性)个体。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对比记忆是学习生物学的有效方法之一。请补充完善下列6种动物行为的对比表。动物行为有:防御行为、社群行为、生殖行为、迁徙行为、觅食行为等)

动物名称
行为类型
适应性表现[
先天性行为
后天性行为
美洲乌鸭
觅食行为

将海螺从高空丢下破壳食肉
枯叶蝶


栖息树上时酷似枯叶
蚂 蚁


工蚁筑巢、兵蚁御敌、雌蚁产卵
青 蛙


春季高昂鸣叫


后天性行为
在娱乐场水中"顶球"
家 燕


随季节变化而变更栖息地

 ② ③ ④ 

  • 更新:2020-03-18
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具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的        ,成员之间有明确的       ,有的群体中还形成         。这是社会行为的重要特征。

  • 更新:2020-03-18
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鹿是山林中常见的动物,也是山林中的弱者。鹿的警惕性很高,在安全的环境中,鹿的尾巴总是不停地摆动;当鹿发现“敌人”时,鹿的尾巴垂直不动,周围的鹿见此信号时,立即警觉起来,向四周眺望;一旦狼来了,鹿拔腿就地,尾巴向上竖起,显示出自己肛门后盾,其它鹿见到肛门后盾的信号后立即跟着选跑。
(1)上述过程属于鹿的_______ 行为,这种行为是鹿对生存环境的适应性表现。
(2)从行为获得的途径来看,这种行为属于_______(选填“先天性行为’或“后天性行为” ) ,它是由鹿体内的_______控制的。
(3)鹿的行为是_______ 系统和激素协调作用的结果。
(4)在进化过程中,为逃避狼的追捕,鹿的奔跑速度越来越快,这是长期_______的结果。

  • 更新:2020-03-18
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传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想:这是天意,遂大声喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字,招来许多蚂蚁,顶羽不知是计,中计身亡。
⑴ 蚂蚁能够按照人设计围成几个大字,这与蚂蚁的食性有关,蚂蚁喜欢          
⑵ 蚂蚁之间靠        传递信息。
⑶ 一窝蚂蚁由不同的成员组成,蚂蚁是具有明显的      行为特征的动物。

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初中生物社会行为的特征综合题