阅读资料，回答问题。
传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大声喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，顶羽不知是计，中计身亡。
⑴ 蚂蚁能够按照人设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢 。
⑵ 蚂蚁之间靠 传递信息。
⑶ 一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的 行为特征的动物。
细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。下图示动、植物细胞结构模式图，
据图回答下列问题：
（1）图示植物细胞的结构，[①] 的主要功能是控制细胞内外 。
（2）能够将光能转化为化学能的结构是，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是。
（3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于结构。
（4）决定生物性状的遗传信息主要存在于结构中。
下图为鲫鱼、大熊猫两种动物，请回答：
(1)鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用________呼吸，用鳍游泳；身体两侧的能感知水流方向。
(2)我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对上图动物中的____________进行就地保护。它是动物界中最高等的类群，属于类动物。
如图是显微镜视野中三种类型的细菌，分析并说明各是什么细菌。
（1）A是螺旋菌 B是C是；
（2）细菌具有细胞的一般结构，但没有的细胞核，只有核区，核质裸露，没有核膜包被。
仔细观察图中动物，回答下列问题：
(1)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有。
(2)E与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，，体表被覆羽毛等。
(3)F特有的生殖特点是。
(4)将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列，以下选项正确的是。
A. A B D C F E
B. A B C D E F
C. A D B F C E
D. A B D C E F
某学校的一个生物兴趣小组利用星期天采集了如下图所示植物的标本，请你帮他们完成下列问题。
(1)请将这六种常见的植物分为两类(每类至少包括两种植物)
一类是__；
另一类是。
分类的依据是____________________________。
(2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是____________________。
(3)上述植物中能产生种子，但没有果实的是____________________。
(4)上述植物中属于被子植物的是____________________。
(5)在植物的进化历程中，上述植物中最早出现根的是____________________。
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