初中生物

蜜蜂告诉伙伴蜜源的方向和距离(  )

A.触觉 B.声音 C.激素 D.跳舞
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俗话说:“人有人言,兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的? (   )

A.舞蹈 B.气味 C.声音 D.表情
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于社会行为的是( )

A.两只狗争夺骨头
B.一只老鹰追捕兔子
C.一只威猛的头羊带领着羊群
D.一只母鸡照看一群小鸡
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列具有社会行为的动物有( )

A.蜜蜂、狮子 B.蝗虫、狒狒
C.苍蝇、大象 D.蚂蚁 、老虎
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列行为不属于社会行为的是( )
①在山洞中居住的蝙蝠群
②工蜂喂养蜂王和幼虫
③草原上的大批食草动物
④爆发蝗灾时的蝗虫群.

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面描述的生物现象中,属于社会行为的是

A.成群的蚂蚁结成“圆球”过河
B.黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物
C.养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯”地叫
D.乌贼受到威胁时会释放墨汁
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于社会行为的是(   )

A.海葵和寄居蟹在一起生活
B.在一片草地上生活的许多昆虫
C.一只蚜虫被天敌咬伤后,能释放信息激素,使同种其他个体尽快逃避
D.生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

英国科学家珍妮在野外研究黑猩猩时发现,黑猩猩群体中有首领,群体内有分工合作,有等级现象。黑猩猩这种行为类型和珍妮这种研究方法分别是(   )

A.繁殖行为;实验法
B.社会行为;实验法
C.防御行为;观察法
D.社会行为;观察法
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一群狒狒组成的“等级社会”中,下列关于“首领”狒狒的叙述不正确的是(   )

A.优先享有食物和配偶
B.优先选择筑巢场地
C.首领狒狒一般是雌性
D.负责指挥整个社群的行动
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面描述的生物现象中,属于社会行为的是

A.成群的蚂蚁结成“圆球”过河 B.黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物
C.养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯”地叫 D.乌贼受到威胁时会释放墨汁
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

具有社会行为、营群体生活的动物都必须( )

A.依靠“首领”动物的保护才能得以生存
B.通过信息交流才能完成统一协调的分工合作
C.依靠气味的传递才能完成复杂的信息交流
D.通过性外激素的作用,才能完成雌性和雄性动物个体的识别
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物的社会行为的特征不包括(  )

A.群体内部形成了一定的组织
B.群体内部成员之间有明确的分工
C.有的群体内还形成了一定的等级
D.群体内部的成员之间都通过气味进行信息交流
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对动物行为研究的案例中,属于实验法的是(   )

A.用放大镜研究蝉的取食
B.用望远镜研究鸟类的飞行
C.用给金鱼喂食前鼓掌的方法研究金鱼的听觉
D.用摄像机拍摄狮群的生活方式
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于社会行为的是(    )

A.两只狗争夺骨头
B.一只老鹰追捕兔子
C.一只威猛的头羊带领着羊群
D.一只母鸡照看一群小鸡
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于( )

A.防御行为和社会行为
B.攻击行为和社会行为
C.取食行为
D.学习行为
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物社会行为的特征选择题