初中生物

俗话说“人有人言,兽有兽语”。蚂蚁使用的“语言”是(   )。

A.声音 B.舞蹈
C.表情 D.气味
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象不属于动物之间进行信息交流的是(   )。

A.大雁飞翔时不断变换飞行“方阵”
B.蜜蜂的各种舞蹈
C.蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声
D.狒狒面部的各种复杂表情
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物群体中的分工合作需要交流信息,在动物信息交流中不能起传递信息作用的是(  )

A.动作 B.声音
C.气味 D.语言
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列几种动物群体中,不具有社会行为的是(     )

A.蜜蜂的群体 B.蚂蚁的群体
C.白蚁的群体 D.绵羊的群体
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象属于社会行为的是( )

A.一只母鸡带着一群小鸡在觅食
B.平时单独行动或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,形成有首领有分工的、并能利用各种通讯手段保持联系的集体
C.岩洞里居住着数百只蝙蝠,它们悬挂在洞顶岩壁上,有着各自固定的位置
D.固着在海底的珊瑚群,繁殖季节在潮汐到达高潮时,统一行动,同时产卵
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物的社会行为的特征不包括(    )

A.群体内部成员之间分工合作
B.群体内部成员各自独立生活
C.有的群体中还形成等级
D.群体内形成一定的组织
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

社会行为有利于动物的生存,下列各项中具有社会行为的是(  )

A.果盘上的一群苍蝇
B.池塘中的一群青蛙
C.花盆下的一群鼠妇
D.森林中的一群狒狒
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“人有人言,兽有兽语”,动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言中,能在同种个体之间交流信息的是 (   )

A.壁虎断尾 B.乌贼释放墨汁
C.蜥蜴变色 D.蜜蜂跳圆形舞
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

.在社会行为中,群体成员之间常利用动物“语言”联系,下面有关动物“语言”的描述,正确的是

A.动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号
B.动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音
C.动物之间交流思想、感情的信息
D.动物的各种行为
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下列几种动物群体中,不具有社会行为的是

A.蜜蜂的群体 B.蚂蚁的群体
C.白蚁的群体 D.绵羊的群体
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于动物社群行为的是(    )

A.母鸡带领小鸡觅食
B.山洞里居住着一群蝙蝠
C.蜂王依靠工蜂喂养
D.草原上共同生活着大量食草动物
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

、在动物的社群行为中,最占优势者(  )。

A.主要表现在攻击行为上总是得胜者
B.最后享用食物
C.往往是一个雌性个体
D.负担对外战斗,保护群体
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下列研究动物行为的方法中,属于实验法的

A.用摄影机拍摄猎豹的动物,研究猎豹追击猎物的方法
B.用望远镜观察大猩猩的活动
C.大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程
D.用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感
  • 更新:2020-03-19
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研究动物行为的方法主要是采取

A.观察法和文献法 B.统计法和推理法
C.观察法和实验法 D.所有方法综合使用
  • 更新:2020-03-19
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不能起到同种个体之间交流信息作用的动物行为是(  )

A.乌贼受到威胁时释放墨汁
B.鸟类的各种鸣叫声
C.蜂王释放的特殊分泌物
D.蜜蜂的舞蹈作用
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

初中生物社会行为的特征选择题