仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题
材料一：随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。
材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
（1）材料一中列举了两种生物的不同行为，从动物获得途径看，它们应属于 行为，这种行为是由动物体内的 所决定的。
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种特殊“气味”的物质在生物学上叫做 ，这一实例表明了动物个体间能够进行 。
（3）材料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于 行为，这种行为是在 因素的基础上，通过 因素的作用，由 获得的行为。
阅读资料，分析回答下列问题:
资料一：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
资料二：如图所示准备适当的食物，设置好障碍物。
公鸡经过若干次“尝试与错误”后，学会了绕道取食。
（1）蚯蚓走迷宫与公鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于 行为。要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和 而获得。
（2）从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越 ，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越 。
（3）以上研究动物行为时应用的方法是 。
如图为黑猩猩摘取香蕉和关节结构示意图，请据图回答问题。
（1）从获得途径上看，图一中黑猩猩的行为属于行为，这是在 因素的基础上形成的。
（2）黑猩猩完成以上行为需要靠运动系统来完成，黑猩猩的运动系统由骨、关节和 组成。
（2）黑猩猩的动作灵活是由于图二( )中的滑液能减少两骨之间的摩擦，⑤ 可以在两骨之间起缓冲作用。
下图为训练蚯蚓走“T”字形迷宫的实验。进行实验时，在迷宫的一臂安上电极，另一臂是潮湿的暗室，暗室里有食物。据此作答：
（1）在实验过程中，当蚯蚓爬到安有电极的一臂，就会受到 。经过一段时间的训练后，蚯蚓能够学会选择爬向有 的一臂。
（2）从这种行为产生的主要因素来看，它属于 行为。
（3）产生这种行为的原因是：电极对蚯蚓的生存有 ，故会 ；潮湿、有食物的暗室对蚯蚓的生存有 ，故会趋向 的一臂。
资料一 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张扣求食的金鱼喂它 捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料二： 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于 行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于 行为。
（2）美国红雀喂鱼得行为是由其体内的 所决定的行为。其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上,通过 因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为能 。
（3）动物的行为常常表现为各种各样的运动。分析资料一，并说出其中动物通过运动完成自己行为的两个实例。① ；② 。
在动物界中，有些动物为了完成某种行为，不惜冒险甚至付出生命的代价。试就下面三个实例，分析说明这三种行为各有什么意义。
例1：大雁在迁徙途中休息时，总有一两只“孤雁”（一般体弱或患病）做“站岗放哨”的工作，当有敌害来临时，这些“放哨”者，总是发出警报，或大叫或狂奔或扑翅起飞，使雁群尽快作出御敌准备或逃生，而自己却暴露了目标，易为敌害所捕食。
例2：挪威海滨生活着一种挪威旅鼠，当鼠群密度过高而环境中食物有限时，有些旅鼠就成群结队地步入海中淹死，完成集体自杀的“壮举”。
例3：有些螳螂头部有一种抑制交配的物质，雄螳螂找到配偶雌螳螂后，其头部往往被雌螳螂吃掉，失去头部的雄螳螂能顺利完成交尾行为，交尾后就逐渐死去。
（1）例1中，孤雁的行为属于 行为，由“孤雁”冒险“放哨”对雁群有什么意义？ 。
（2）例2 中部分挪威旅鼠“集体自杀”的意义是什么？ 。
（3）例3 中，雄螳螂为交尾而牺牲的意义是什么？ 。
仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
材料一：随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建议，生态环境得到了进一步的改善。每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。誉有“喜鹊之乡”的东阿县雀巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。
材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传种接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三：某人做了以下试验：在标本瓶内装几只蟑螂以及它们吃的食物，瓶口用白纱布封住，使瓶内透气．白天用黑纸袋套在瓶外，使瓶内成为暗室；晚上揭开黑纸袋，用灯照明，使瓶内成为白天．经过一星期左右，蟑螂调整了自己的节律，在人工的“黑夜”活动了．
（1）材料一中列举了2种生物的不同行为，即野鸭的 行为和喜鹊的 行为。从动物行为获得途径看，它们应属于 行为，这种行为是由动物体内的
决定的。
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体之间能够进行 。
（3）材料三中蟑螂在黑夜活动，属于 行为；蟑螂在人工的“黑夜”活动，属于 行为．
实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起。
（1）甲组小鸭跟随气球走的行为属于
A、先天性行为 B、偶然行为
C、取食行为 D、学习行为
（2）乙组小鸭在实验中的作用是
A、实验模型 B、对照组
C、实验组 D、一个变量
（3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音，则甲组小鸭可能会
A、它们可能吓唬其它鸭了
B、它们将失去繁殖能力
C、它们将会发出类似猫的声音
D、它们将会认为猫它们的母亲
印度曾有过“狼孩”的报道：一只失去幼崽的母狼，疯狂闯进了一户主人不在家的农舍，对园里的鸡群大肆捕咬。此时，留在家里的婴儿受到惊吓大声啼哭起来，于是母狼循着哭声越窗进入屋内……闻讯赶回家的主人，正看到叼着婴儿的母狼遁入山林。十余年后的一天，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子：一个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食的“狼孩”。
试根据这一报道分析：
（1）材料中“母狼循着哭声越窗进入屋内”的动作是由_________系统控制和调节的，主要由______系统完成，同时还需要呼吸系统、循环系统的配合。
（2）材料中的母狼并没有将婴儿吃掉，却将他哺育长大，这是动物______行为，这种行为主要受_______影响。
（3）狼孩不会说话，不懂人言，只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食，这说明了在动物的后天性行为中，生活经验和______对行为的形成起到决定性的作用。
据图回答下列问题：
（1）如图1是学生小张用两片长方形的木板〔3、5〕、两条松紧带〔2、4〕和一颗螺丝〔1〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答：图中〔3、5〕相当于 ，虚线箭头表示〔4〕的收缩状态，此时〔2〕应该处于 状态．从这个模型可以看出，人的运动，要靠骨骼肌牵拉骨，绕 （填名称）转动完成．
（2）如图2中两图表示鸟类的两种不同行为，其中表示动物先天性行为的是图 ；表示动物学习行为的是图 ．
仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
材料一：随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。
材料二：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
（1）材料一中列举了两种生物的不同行为，即野鸭的____________行为和喜鹊的
行为，从动物获得途径看，它们应属于_________________行为，这种行为是由动物体内的__________________所决定的。
（2）材料二中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于 ______________行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由________________获得的行为。
在动物界中，有些动物为了完成某种行为，不惜冒险甚至付出生命的代价。试就下面三个实例，分析说明这三种行为各有什么意义。
例1：大雁在迁徙途中休息时，总有一两只“孤雁”（一般体弱或患病）做“站岗放哨”的工作，当有敌害来临时，这些“放哨”者，总是发出警报，或大叫或狂奔或扑翅起飞，使雁群尽快作出御敌准备或逃生，而自己却暴露了目标，易为敌害所捕食。
例2：挪威海滨生活着一种挪威旅鼠，当鼠群密度过高而环境中食物有限时，有些旅鼠就成群结队地步入海中淹死，完成集体自杀的“壮举”。
例3：有些螳螂头部有一种抑制交配的物质，雄螳螂找到配偶雌螳螂后，其头部往往被雌螳螂吃掉，失去头部的雄螳螂能顺利完成交尾行为，交尾后就逐渐死去。
（1）例1中，孤雁的行为属于 行为，由“孤雁”冒险“放哨”对雁群有什么意义？ 。
（2）例2 中部分挪威旅鼠“集体自杀”的意义是什么？ 。
（3）例3 中，雄螳螂为交尾而牺牲的意义是什么？ 。
导盲犬是经过严格训练的犬，是工作犬的一种．经过训练后的导盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店、街心花园等．它们习惯于颈圈、导盲牵引带和其他配件的约束；懂得“来”“前进”“停止”等口令；可以带领盲人安全地走路，当遇到障碍和需要拐弯时，会引导主人停下以免发生危险．一条训练有素的导盲犬会引领主人穿梭在繁忙的人流和街道．此外，导盲犬还具有自然平和的心态，会适时站立、拒食、帮助盲人乘车、传递物品，对路人的干扰不予理睬，同时也不会对他们进行攻击．
（1）参加残奥会的运动员来自世界各地，经过特殊训练的导盲犬能理解英语、汉语和手语三种指令．对这种行为的解答错误的是__________
A．这是一种复杂反射
B．这是一种学习行为
C．是由动物体内的遗传物质决定的
D．能增强导盲犬的适应性
（2）狗即使走很远也不会忘记回家的路，这是由于它出去时走一段路就要撒尿，这样做的目的是__________
A．生理活动的需要
B．留下记号
C．与其他狗沟通信息
D．吸引异性的狗前来
（3）在训练导盲犬中心，训练师要对执行口令准确的导盲犬进行食物奖励，这样做的目的是__________
A．饲喂导盲犬
B．巩固形成的复杂反射
C．巩固已有的简单反射
D．熟悉训练师
（4）导盲犬的运动都是接受主人的口令，在大脑发出神经冲动，当骨骼肌受到__________传来的刺激而收缩时，牵动着所附着的__________绕着__________活动而产生．
（5）导盲犬属于__________动物，其主要特征包括：体表有__________，有保温作用，体温__________；心脏分成__________腔，__________条血液循环途径，输送氧气的能力强；用__________呼吸；牙齿分化为__________、__________、__________三种．
阅读下面的资料并回答问题：
材料一：据观测，至2012年11月底，已有2万多只红嘴鸥从西伯利亚飞抵昆明。随着滇池水体质量改善，市民爱鸥护鸥意识增强，“人鸥和谐”已成昆明一道亮丽景观。
材料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶。从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。请回答：
（1）从动物行为的获得途径看，材料一中红嘴鸥的迁徙行为，属于
行为，这种行为是由动物体内的 决定的。
（2）当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶，这属于_____________行为。大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于_________行为。从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能 。
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