初中生物动物的先天性行为和学习行为的区别填空题

动物多种多样的行为是对复杂多变的环境的             表现。

动物的行为多种多样，根据行为的获得方式可以分为________和________。

根据动物行为的形成过程，可以将行为分为   行为和   行为。

从行为的获得途径来看，动物的行为可以分为       和       。

动物生来就有的、由           所控制的行为，称为先天性行为。

动物所进行的有利于他们        和        后代的活动，都是动物的行为。

动物的先天性行为是由体内----所决定的，而后天性行为是通过环境因素的作用，由生活----和----而获得的。

、俗语说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，这说明动物的本能行为是通过________和__________进化来的。

动物生来就有的、由所决定的行为，称为行为，又称为本能行为．

动物生来就有的、由所决定的行为，成为先天性行为．

动物行为的产生主要受    的控制，也受      的控制，二者共同协调，相辅相成。

动物的         、        和          等都可起传递信息的作用。

动物行为受和激素的调节，受遗传物质的控制，是在漫长的进化过程中逐渐形成的。研究动物行为的方法主要有观察法和法。

阅读并观察下图：升金湖是我国东部大型水禽重要的越冬地和迁徙停歇地，也是白头鹤和东方白鹤等珍禽在我国的主要越冬地之一，良好的自然环境和丰富的野生动物资源，使其成为我国东部研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一。1997年12月被批准为国家级自然保护区。

请据此回答问题。
（1）从行为途径来看，迁徙是鸟类的             行为。
（2）迁徙的鸟类具有很强的飞行能力，我们在研究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的体形呈             ，可减少飞行时____________________；前肢变成         。胸部有发达的         ，牵动两翼完成飞行动作。
（3）近年来，升金湖迁徙的鸟的种类和数量逐年增加，这说明建立自然保护区有利于______________。

学习行为是指在               的基础上，通过环境因素的作用， 由            和而获得的行为。