初中生物动物的先天性行为和学习行为的区别连线题

将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。

A．黄鼠狼偷鸡a.防御行为

B．大雁的南飞b.攻击行为

C．两只雄狮在搏斗c迁徙行为

D．野兔时时竖起耳朵听周围的动静　　　d捕食行为

连线题：（每题2分，共12分）

A．高温瞬时杀菌 a．黄曲霉

B．防腐剂保存 b．牛奶、啤酒

C．肝癌 c．链球菌

D．扁桃体炎 d．肉制品、饮料、酱油

E．孔雀开屏                   e．学习行为
F．海豚表演                   f．先天性行为

将下列成语与对应的行为用线连起来

A．蜘蛛织网 a．迁徙行为

B．蜻蜓点水 b．取食行为

C．乌贼放墨 c．防御行为

D．大燕南飞 d．繁殖行为

E．蚂蚁搬家                e．社会行为

用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①黄鼠狼偷鸡                            A防御行为
②大雁的迁飞                            B攻击行为
③蚂蚁共同搬运食物                      C节律行为
④两只雄师在搏斗                        D社群行为
⑤野兔时时竖起耳朵听周围的动静          E取食行为

将下列成语与对应的行为用线连起来

下图为动物两种不同行为，据图回答：

（1）图中属于动物先天性行为的是          ，属于动物学习行为的是         。（填序号）
（2）先天性行为是动物       就有的，由动物体内的         决定的。
（3）动物的学习行为是通过积累经验和      获得的，建立在       行为的基础上，主要受      因素影响。
（4）动物的行为受             和             调控。

将下列相关内容用线连起来．
蛙                 鳃
蚯蚓               湿润的体表
兔                 肺
虾                 肺和皮肤
蝗虫               气管
猫捉老鼠              迁徙行为
大雁南飞              取食行为
雄狮搏斗              繁殖行为
蜻蜓点水              攻击行为
蚂蚁分工合作          社会行为

配伍题
(1)把菠菜的下列部位与所属的组织合理配伍。
①叶肉        【 】    A.分生组织
②根尖分生区  【 】    B.营养组织
③导管和筛管  【 】    C.保护组织
④叶片表皮    【 】    D.输导组织
(2)把动物的下列行为与所属的类型合理配伍。
①螳螂捕蝉    [   ]    A.节律行为
②鸟类孵卵    [   ]    B.觅食行为
③二虎相争    [   ]    C.繁殖行为
④鱼类涸游    [  ]    D.攻击行为

连接下列动物的表现与所属的行为 
①金龟子遇敌假死            a.繁殖行为     ①——       
②雌鸟衔虫喂养雏鸟          b.防御行为     ②——       
③天鹅的按时迁徙            c.社会行为     ③——       
④饿狗为食物而争斗          d.攻击行为    ④——       
⑤蚂蚁间的分工合作          e.迁徙行为    ⑤——       

a.大雁南飞               

A．繁殖行为 b.母鸡孵卵

B．节律行为 c.壁虎断尾

C．攻击行为 d.一山不容二虎

D．防御行为

e．有等级制度的猴群       E. 社群行为

请将下列现象与行为方式相连。
一群蚂蚁搬家              觅食行为
羚羊依靠嗅觉寻找食物                      社群行为
两只狗为争夺骨头打架                      争斗行为
孔雀东南飞                                繁殖行为
孔雀开屏                                  节律行为

将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。

连线题。

55．法布尔        对蜜蜂色觉研究
56．弗里斯        银鸥幼雏求食行为研究
57．廷伯根        对小野雁学习行为研究
58．劳伦兹        对昆虫研究

用线段连接下列动物的表现与所属的行为：