初中生物动物的先天性行为和学习行为的区别连线题

将下列相对应的用直线连接起来：
（１）领域行为 a 两鸡争斗
（２）攻击行为 b 小狗撒尿
（３）节律行为c 蜥蜴断尾
（４）防御行为d 兔子换毛

请把动物行为与其所属的类型连起来。
大雁南飞繁殖行为
孔雀开屏社会行为
螳螂捕蝉觅食行为
蜂群组织严密迁徙行为

55．法布尔对蜜蜂色觉研究
56．弗里斯银鸥幼雏求食行为研究
57．廷伯根对小野雁学习行为研究
58．劳伦兹对昆虫研究

轻轻松松巧连线
①线形动物 A体外被覆坚硬的贝壳以保护柔软的身体
②猎豹追捕一只羚羊 B体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢
③软体动物 C 繁殖行为
④节肢动物 D 防御行为
⑤孔雀开屏 E身体不分节，体表有角质层
⑥群居生活的蚂蚁分工合作 F觅食行为
⑦蜥蜴遇到敌害断尾 G社群行为

连线题。

将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。
蜣螂滚粪球攻击行为
两只公鸡发生争斗繁殖行为
乌贼喷出“墨汁”取食行为
大山雀喝牛奶防御行为
蚂蚁共同搬运食物节律行为
大雁的迁飞社群行为

请将下列现象与所对应的动物行为连接

配伍（请将左右两侧的内容进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母。）
（1）请将下列动物行为与所属类型进行合理配伍
①青蛙冬眠 [ ] A．用繁殖行为
②二虎相争 [ ] B．攻击行为
③母鸡抱窝 [ ] C．节律性为
④壁虎断尾 [ ] D．防御行为
（2）将下列相关的知识合理配伍：
① 合理密植 [ ] A．蒸腾作用原理
② 中耕松土 [ ] B．光合作用原理
③ 幼苗在阴天移栽 [ ] C．呼吸作用原理
④ 西红柿摘除顶芽 [ ] D．顶端优势原理

连线题 （每个1分，共8分）
黑猩猩使用工具①领域行为
鸟的育雏②社群行为
黄鼬放臭屁③取食行为
雄鸡早晨啼叫④攻击行为
狗咬狗⑤节律行为
老虎捕食斑马⑥防御行为
工蜂喂养蜂王⑦繁殖行为
狗边走边撒尿⑧学习行为

连线：将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。(答案填在后边的答题卡上,否则不得分)

连线题．

用线段连接下列动物的表现与所属的行为：
①金龟子遇敌假死 A繁殖行为
②雌鸟衔虫喂养雏鸟 B防御行为
③天鹅的按时迁徙 C社群行为
④饿狗为食物而争斗 D攻击行为
⑤蚂蚁间的分工合作 E节律行为

用线段连接下列动物的表现与所属的行为：

将下列动物的行为与其相应的动物行为类型用线连接起来。
（1）两只公羚羊争夺一只雌羊而 A攻击行为
（2）乌贼受到鲨鱼攻击时发射“烟幕弹” B防御行为
（3）一个蜂群的各成员既有明确分工，又有密切合作 C社群行为

将左面动物行为前的字母填在后面对应的括号内
A螳螂捕蝉社会行为（）
B蜥蜴断尾繁殖行为 ( )
C大雁南飞迁徙行为（）
D孔雀开屏防御行为（）
E白蚁群居觅食行为（）