初中生物

上海世博园中一些场馆的外墙种植了很多的绿色植物,让游人顿觉空气湿润而清新这是由于植物体的

A.光合作用和呼吸作用 B.蒸腾作用和光合作用
C.呼吸作用和蒸腾作用 D.合作用和吸收作用
  • 更新:2020-03-18
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下图是“生物圈碳一氧平衡”示意图,下列说法错误的是

A.图中A、B两个过程中,能够降低大气二氧化碳含量的是A过程
B.碳一氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%
C.人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放
D.植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳一氧平衡

  • 更新:2020-03-18
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近几年来,随着人们生活水平的提高,我国城市居民的居住环境得到较大的改善。为了使市民能吸入新鲜的空气,建设者们采取了一系列措施,下列属于最佳措施的是(  )

A.建设高层楼房,居住高层楼房,远离地表尘埃
B.多种花草树木,扩大绿化面积
C.加大住房面积,扩大居住空间
D.加大城市亮化美化建设进程,提高美化效果
  • 更新:2020-03-18
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生态系统中的物质循环伴随着能量流动,图为生态系统的碳循环示意图。下列有关该图的分析,正确的是

A.图示中“大气”的成分是氧气
B.图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物
C.生理过程②③④均表示生物的呼吸作用
D.过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量,还维持了生物圈的碳氧平衡
  • 更新:2020-03-18
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对维持大气中碳一氧平衡起主要作用的是绿色植物的

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
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日常生活中,不利于维持大气中碳一氧平衡的做法是

A.乘公交车出行 B.节约用电
C.使用一次性纸制品 D.爱护花草树木
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导致温室效应的气体是

A.氧气 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.二氧化硫
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温室效应和全球气候变暖的原因:         的排放。

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大气中二氧化碳和氧气的含量比较稳定,这是(      )

A.光合作用的结果
B.光合作用和呼吸作用共同作用的结果
C.大气中含氧量多的结果
D.大气中二氧化碳含量少的结果
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下图是生物圈中碳循环的示意图,请据图分析回答问题:

(1)图中③表示的生理过程是             
(2)图中甲代表的生物是                 ,它在碳循环能将生物遗体中有机物分解            、水和无机盐。
(3)写出图中的食物链:                  ,此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是                    。

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下图表示A、B、C三种生物在生态系统中不同角色及其生理活动。请根据图示回答下列问题:

(1)无论A、B、C为何种生物,决定其生物性状的基本单位是             
(2)若②、③、④表示的生理过程是A、B、C三种生物的共同特征,则此过程主要在生物体细胞内的               内进行的。
(3)若“A→B→C”是一条完整的食物链,则A在生态系统的角色是            者,图中①表示的生理过程是            作用。

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下列对绿色植物在生物圈中的作用认识不正确的是

A.通过光合作用维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
B.直接或间接的为其它生物提供能量
C.通过蒸腾作用促进和参与水循环
D.通过呼吸作用使大气中的二氧化碳越来越多
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下列对绿色植物光合作用和呼吸作用的说法正确的是

A.日光下进行光合作用,呼吸作用停止
B.白天光合作用强于呼吸作用,晚间只进行呼吸作用
C.晚间光合作用强于呼吸作用
D.叶片进行光合作用时,不就行呼吸作用
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小明爸爸做蒜薹生意,帮爸爸卸车时,小明发现中间的蒜薹比较热,这些热量来源于

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
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如果陆生和水生植物大量减少,大气中急剧增加的成分是:

A.氧气 B.二氧化碳 C.甲烷 D.一氧化二氮
  • 更新:2020-03-18
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初中生物产热和散热平衡试题