请你结合所学的生物学知识，回答下列问题：
（1）水稻在开花期间，遇到连绵阴雨，导致水稻减产的主要原因是 。
（2）小明学习了种子的萌发条件后，用妈妈在超市买的大米做探究实验，自认为各种条件都满足，结果大米没有萌发。你可明确地告诉他是因为大米的 不完整。
（3）血型为AB型的消防战士王叔叔，在一次抢险中因伤大量失血。战友们的血型有：A型、B型、AB型、O型，他最好接收 血型的战友献血。
下面是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据，请分析并回答有关问题：（注：表中“—”表示很少或无, “+”表示较多，“++”表示很多）
| |
葡萄糖 |
蛋白质 |
无机盐 |
尿素 |
红细胞 |
白细胞 |
| 样本A |
— |
— |
1．6 |
2．0 |
— |
— |
| 样本B |
0．1 |
— |
0．75 |
0．03 |
— |
— |
| 样本C |
— |
++ |
1．6 |
1．5 |
++ |
++ |
（1）原尿是样本 ，因为其中含有 。
（2）不正常尿液是样本 ，因为其中含有 。
人类ABO血型系统包括四种血型： 、 、 和 型。输血时应该以输 为原则。输血时受血者和输血者的血型不合，受血者的红细胞会凝集成团，阻碍血液循环而引起严重后果。
请结合所学的生物学知识，回答下列问题：
（1）在日常生活中，许多人把抗生素当成了治疗感冒、咳嗽的灵丹妙药，但有时使用抗生素治疗感冒效果并不显著，主要原因是引发流行性感冒的病原体是_________，而抗生素的作用对象是_________。
（2）当人被狗咬伤时，应立即到防疫部门注射狂犬疫苗，这属于___________免疫。
(3）血病是危害青少年健康的顽疾之一，目前最有效的治疗方法是骨髓移植，其原理是_________________（4）脑是人体的最高“司令部”，如果发生病变，会严重影响人的身体健康。若人的大脑皮层右侧的_________中枢受到损伤，会出现左侧躯体半身不遂的症状；某患者能听见别人讲话的声音，但听不懂话的含义，估计其病变的部位是________中枢。
右图为人体心脏结构示意图，据图回答：
（1）心脏是血液循环的“泵”，左心房和右心房之间是否直接相通？ 。（填“是”或“否”）
（2）图中标号[⑤]是 。
（3）在心脏中有保证血液从心房流到心室的瓣膜[⑦]称为 ，血液中的 细
胞具有运输氧气的功能。
（4）血液从[⑤]流经[①]，给人体各器官输送氧气和营养物质，最后由[⑥]、[⑩]回到[⑧]，这一循环途径称为 循环。
下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题：
(l)牛奶中的 （写出三种营养物质的名称）能直接通过消化道壁进入循环系统，牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是 。
(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，它是通过 实现的；肺泡与血液之间的气体交换是通过 实现的，当血液流经组织处毛细血管网后其成分的变化是 。
(3)氧进入血液后与 结合，通过血液循环运送到 参与分解有机物，为其生命活动提供能量。
下面是人体部分血液循环与肾单位模式图，阿拉伯数字表示人体内的某些器官或结构。请据图回答下列问题：
（1）图中【6】内的血液到达心脏时，首先流入
（填心脏的结构名称）。
（2）图中【5】内的血液比【4】内的血液中大分子物质明显升高，这与 作用有关；【3】内的血液比【2】内的血液成分发生的显著变化是 。
（3）气体进出结构【1】，必须通过_ _作用完成气体交换，在此过程中血液成分发生的显著变化是 。
（4）氧进入血液后与 结合，通过血液循环运送到全身各 参与分解有机物，为其生命活动提供能量。
（5）某人患阑尾炎时，在其血常规化验单中，数目明显增多的项目是 。
人体生理活动需要能量，能量来自细胞的呼吸作用，呼吸作用所需的原料经消化系统、呼吸系统和循环系统被运输到细胞内。请据图分析：
⑴呼吸系统中进行气体交换的重要器官是[ ]。气体交换后氧气进入循环系统，由血液中的 携带运输，此时的血液称为 血，氧气最终进入细胞。
⑵食物经彻底消化后，营养物质中的葡萄糖吸收进入[ ]的毛细血管，由血液中的 运输，经组织处的物质交换进入细胞。
⑶血液在循环流动的过程中不断为细胞带来氧气和葡萄糖，为血液循环流动提供动力的器官是 。
⑷在 （细胞内一种结构）中，葡萄糖被氧化分解并释放能量，该过程叫呼吸作用。释放能量的同时还产生了另一种气体，该气体是 。
⑸呼吸作用释放的能量除了能为生命活动提供动力外，还能维持 。
(14分，每空2分，)2008年5月12日，汶川县发生了8.0级特大地震。分析下图，请你运用所学生物学知识，解答地震中伤员救援的一些问题：
（1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须保持呼吸系统的通畅，才能保正氧气的供给。氧气从外界到达组织细胞需依次经过_____________、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四个过程。
（2）某伤员被急救出时，下肢受伤，血液喷射而出，救援人员应在他下肢的_______(“近”或“远”)心端用止血带止血；若伤员失血过多，需立即输血，应以输_________型血为原则。若血型不合，受血者体内_____________会凝结成团，阻碍血液循环。之后该病人出现贫血，
（3）从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液，葡萄糖液随血液流动最先到达心脏的[B]__________，最终送达全身组织细胞，供__________作用分解有机物，释放能量为生命活动提供动力。
为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我县各校均不定期地举行了应急疏散演练。请分析回答下列问题：
（1）学生听到相关指令后立即疏散，这属于__________________反射。参与该反射的感受器是耳蜗内的听觉感受器，在大脑皮层的神经中枢中,有___________中枢、听觉中枢和躯体运动中枢参与了该反射。
（2）演练时，同学们用湿毛巾捂住口鼻，以防止过量的有害气体进入呼吸道。呼吸道是气体进出肺的通道，并且对所吸入的空气具有________________________的作用。
（3）同学们在疏散活动中所需要的能量来自身体细胞的_______________________。
（4）活动结束后小明发现自己的手擦伤并流血了，可见至少伤到了皮肤的_____。不过伤口流血很快就止住了，这主要是血液中__________________的凝血作用。当遇到紧急情况，伤员生命垂危时，应该需要对伤员进行人工呼吸。人工呼吸是根据呼吸运动原理是用外力使伤员的____________有节律地扩大和缩小，逐步恢复呼吸功能。
（5）献血能够挽救更多的生命。下列有关献血的说法不正确的是（ ）
A我国实行无偿献血制度 B任何人都可以参加献血
C．提倡公民自愿献血 D 一次献血300毫升不会影响健康
（6）演练过程中，同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快……各种系统相互协调、密切配合，从而使人体成为______________________________。
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