初中生物

移栽植物时,下列做法与降低蒸腾作用无关的是

A. 选择阴天移栽植物 B. 移栽植物时剪去部分枝叶
C. 对移栽后的植物进行遮阳 D. 根部带一个土坨
  • 更新:2020-03-19
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如图,将天平已平衡的实验装置放于阳光下照射3小时后,发现天平明显向右倾斜,产生此现象的最主要原因是( )

A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.分解作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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图一表示发生在植物体内的各项生理活动,请据图回答:

(1)图中B表示的生理过程叫        作用。
(2)光合作用的原料是      ,光合作用的产物是        。光合作用的能量来源是       
(3)植物生命活动所需要的能量来自于   (填字母)所释放的能量;这一过程发生在细胞的    中。
(4)提倡大量植树造林,是因为绿色植物在涵养水源、维持大气中的   平衡等具有不可替代的作用。

  • 更新:2020-03-19
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请分析下图漫画,结合所学知识下列说法错误的是:

A.画面1中根的表述说明它具有吸收水的功能,完成该功能的主要部位是根尖的伸长区
B.神气的叶表达了自己能为其他器官提供有机物,发挥此作用所需的原料是二氧化碳和水
C.茎“罢工”使叶干渴、萎蔫,这是茎中导管停止工作引起的,正常状态下,如果没有叶的蒸腾作用提供动力,茎也难以完成工作。
D.茎“罢工”使根饥饿难耐,说明茎有运输有机物的作用。
  • 更新:2020-03-19
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小明学习了叶片的结构后,很想进一步观察保卫细胞和气孔,你认为他最好选用

A.小麦叶片的上表皮装片 B.小麦叶片的下表皮装片
C.小麦叶片的横切片 D.小麦叶片的纵切片
  • 更新:2020-03-19
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以下说法错误的是

A.合理密植,使作物的叶片充分地接受光照—--提高光合作用的效率
B.降低夜间温度,可提高作物产量----降低呼吸作用,减少有机物的消耗
C.春季在浸种催芽时,堆放的水稻种子堆会发热----种子发霉而发热
D.移栽植物后遮阴----降低蒸腾作用,减少水分散失
  • 更新:2020-03-19
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给移栽后的树苗进行遮荫,主要目的是减弱树苗的光合作用。 (  )

  • 更新:2020-03-19
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环境因素对农业生产起着重要的制约作用。关注农业生产,帮助农民解决生产中的困惑,让农民增产增收,是我们应尽的义务。请你运用所学的生物学知识,结合生产实际,回答下列问题:
(1)在蔬菜生长旺盛时期,要定期补充一定量的水分。你认为这些水分主要用于植物的         
(2)菜农在大棚蔬菜种植过程中,常利用增施有机肥的方法来增加大棚内的二氧化碳的浓度,这是因为           
(3)在可控温室内,采用白天适当增强光照和提高室温,夜晚适当降低室温的方法提高蔬菜产量,其原因是               
(4)玉米开花时如遇到连阴雨,为提高产量,应采取的措施是               
(5)移栽农作物幼苗时往往会出现萎蔫现象,为提高成活率,应该            
(6)农作物在生态系统中属于       者;
(7)樱桃素有“开春第一果”之称。樱桃是由花的结构中       发育而成。

  • 更新:2020-03-19
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以下实验的生物材料都具有生物活性,实验过程中的其他条件均适宜。根据下列四个实验装置判断,下列叙述错误的是

A.图一的实验结果可以说明萌发的种子吸收了瓶中的氧气
B.图二中塑料袋上的水珠都是来自于植物的蒸腾作用
C.图三中产生的气体还需要进一步验证才能确定是氧气
D.利用图四实验装置图,可以探究水是植物光合作用必需的原料
  • 更新:2020-03-19
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右图为叶片横切面结构图,请据图回答问题,在  中填序号,在____上填文字:

(1)具有保护结构的是__________,构成它的细胞颜色是___________。
(2)叶片的营养组织是____________和____________,它的细胞内部都含有_________,是_________的场所,其中含叶绿体较多的是____________。
(3)具有输导作用的结构是_________,在它的内部既有向上运送水和无机盐的________,还有向下运送有机物的_________。
(4)叶片与外界进行气体交换的门户是   _______,其开闭由_________控制。
(5)地球上现存的生物,绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。生物体的这个结构和功能单位是(  )

A.细胞 B.系统 C.组织 D.器官
  • 更新:2020-03-19
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下图表示将叶片制成临时切片,并在显微镜下观察其结构的流程图。请据图回答下列问题:

(1)制作叶片临时切片时,需要将两片刀片捏紧向下切。捏紧刀片的主要目的是:     
                      
(2)植物体进行光合作用需要的二氧化碳是由        进入的,而需要的水分则是由         运送来的。
(3)A排列紧密,外面有一层角质层。这样减少了叶片水分的散失,体现了           生物学观点。

  • 更新:2020-03-19
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下图表示在某晴天的上午,将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置于阳光下。请回答:

(1)一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,这是植物__ __ __作用的结果。
(2)下午打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内,观察到卫生香复燃,说明袋内含有较多的__________,该气体是通过__________作用产生的。
(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上,扎紧袋口。第二天打开,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通人澄清的石灰水,石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的__________,该气体是通过__________作用产生的。

  • 更新:2020-03-19
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绿色植物在白天可进行:

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.以上三种都有
  • 更新:2020-03-19
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有些高大的乔木,根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部,其主要动力来自

A.光合作用 B.输导作用
C.蒸腾作用 D.呼吸作用
  • 更新:2020-03-19
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山东菜农搭建冬暖式的蔬菜大棚,请联系生产和生活实际回答下列问题
(1)在蔬菜生长旺盛时期,透明塑料膜内侧常有一些水滴.这些水滴主要来自植物的___________作用。
(2)蔬菜生长过程中,除保证充足的水肥,菜农还通常采用_________________的措施以提高蔬菜产量。
(3)红椒开花后,菜农还会进行__________________,来提高红椒的结果率。

  • 更新:2020-03-19
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初中生物绿色植物参与生物圈的水循环试题