初中生物

将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图所示,下列说法正确的是

A.实验的变量是水分的多少
B.实验应该在黑暗处进行
C.土壤浸出液为植物生长提供了无机盐
D.实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们常见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水则往高处移动.高大树木顶端叶片中的细胞能够不断地得到充足的水分,起主要作用的是( )

A.蒸腾作用 B.光合作用
C.呼吸作用 D.吸收作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为叶表皮上的一个气孔,下列关于它的说法中,错误的是()

A.①是保卫细胞,它们成对存在
B.②是气孔,它正处于张开状态
C.②若关闭,蒸腾作用就会减弱
D.②通常是夜间张开,白天闭
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物与外界进行气体交换的门户是(     )

A.保卫细胞 B.叶肉细胞 C.叶脉 D.气孔
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

导管分子和筛管分子都是死细胞。 (   )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物的气孔很小,因此,通过气孔散失的水分很少 (      )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物的叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分组成。 (      )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来,可以延长储存的时间,其主要原因是(    )。

A.减少损失
B.降低了蒸腾作用
C.抑制了呼吸作用
D.保持了温度
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春季植树时,移栽的树苗常常要去掉一些枝叶,其目的是为了

A.降低光合作用 B.减少呼吸作用
C.减少蒸腾作用 D.增加吸收作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

控制植物蒸腾作用强弱的结构是

A.表皮 B.气孔 C.叶肉 D.叶脉
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应,樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度,改善气候。这一事例说明____________________________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某地公园移栽了几株香樟树。在移植过程中园林工人去掉了香樟树的大部分枝叶,这种做法的主要目的是

A.阻止新陈代谢 B.降低蒸腾作用
C.阻止呼吸作用 D.阻止光合作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年上海世博会主题馆拥有世界最大的5000平方米生态绿墙,栽种上海本地的绿色植物,成为世博园里“绿色的明珠”。生态绿墙不仅能够美化环境,还能够帮助吸收园区内二氧化碳,降低夏季温度,这些功能是由植物的哪些生命活动来实现的?

A.光合作用和蒸腾作用 B.光合作用和呼吸作用
C.呼吸作用和蒸腾作用 D.气体扩散和蒸腾作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪种物质一般不会从气孔进出?(    )

A.二氧化碳 B.水蒸气 C.氧气 D.有机物
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年9月16日省运会在我市开幕,为响应市委"办好省运会,当好东道主"的号召,园艺工人在美化、绿化济宁城时。为提高苗木的成活率,他们选择阴天或傍晚移栽,有时还要去掉部分枝叶,这样做的目的是为了降低

A. 呼吸作用 B. 吸收作用 C. 蒸腾作用 D. 光合作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物绿色植物参与生物圈的水循环试题