锦州五中七年级同学们以生长迅速的玉米幼根为研究对象,探究了“根什么部位生长最快”。下面是其中一个班的同学们所设计的方案及连续三天测量结果的平均值。
探究方案设计 |
分段 时间 |
A |
B |
C |
D |
选取玉米的一条幼根,自幼根尖端向上等距离画分为4段,将幼苗放在培养皿中培养 |
第一天 |
2mm |
2mm |
2mm |
2mm |
第二天 |
4mm |
7mm |
2mm |
2mm |
|
第三天 |
10mm |
13mm |
3mm |
2mm |
(1)此探究结果可以得出的结论是___________________________;
(2)根据你所学到的知识,你认为根生长的原因是:
①__________________;
②__________________。
某校科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内,同学们开展了一系列植物栽培和探究活动。请分析回答:
(1)科技小组的同学在园内移栽花卉时,采取了①带土移栽和②剪掉移栽植物的部分叶片两项措施。其中措施①能 ;措施②能 ,因而保证了移栽植物的正常水代谢,提高了移栽的成活率。
(2)在园内植物生长过程中,同学们还采取了治虫、除草、经常松土等措施。其中,经常给植物松土的目的是 。
(3)为探究无机盐对植物的影响,同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,分别放在甲、乙两瓶不同的培养液中培养,并观察、测量其发生的变化。具体情况如下表:
植株 |
培养液 (500毫升) |
植株的重量(g) |
生长情况 |
|
实验前 |
实验后 |
|||
甲 |
蒸馏水 |
92 |
145 |
矮小、纤细、叶色变黄 |
乙 |
土壤浸出液 |
91 |
378 |
茎粗、枝多、叶色浓绿 |
该实验中的变量是 ;通过比较甲、乙两瓶中植株的变化,可以说明: 。