初中生物种子萌发的条件和过程选择题

依据右图分析，下列说法正确的是：

A．若y表示二氧化碳含量，则a →b →c可表示血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化

B．若y表示人体血液中血红蛋白的含量，则a→b→c可表示剧烈运动前后血红蛋白的变化

C．若y表示人体内胰岛素含量，则a→b→c可表示健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化

D．若y表示粮库内种子二氧化碳释放量，则种子储藏时在b点比c点效果好

在探究植物的呼吸作用实验时，所用的保温瓶已作灭菌处理，保温瓶内的环境适宜，将适量、等质量的正在萌发的种子分别装入两个保温瓶后密封，多次测量有关的量，并绘制如图的曲线。下列判断符合客观事实的是（  ）

A．若Y表示瓶内温度，则a表示萌发的种子

B．若Y表示瓶内氧气量，则C表示煮熟过的种子

C．若Y表示种子的质量，则b表示萌发的种子

D．若Y表示瓶内二氧化碳量，则c表示煮熟过的种子

依据右图分析，下列说法正确的是：

A．若y表示二氧化碳含量，则a →b →c可表示血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化

B．若y表示人体血液中血红蛋白的含量，则a→b→c可表示剧烈运动前后血红蛋白的变化

C．若y表示人体内胰岛素含量，则a→b→c可表示健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化

D．若y表示粮库内种子二氧化碳释放量，则种子储藏时在b点比c点效果好

根据图①一③分析，下列说法正确的是   （    ）

①图①是人体平静呼吸时，肺容量变化示意图，图中c→d段表示呼气过程，膈肌舒张
②当光照强度达到图②中b 点时，植物开始进行光合作用
③当环境温度降低时，图②中的a点下移
④图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中，有机物含量变化

A．①和②

B．②和③

C．①和④

D．①和③

依据下图分析，下列说法正确的是（   ）

A．若y表示二氧化碳含量，则A →B →C可表示血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化

B．若y表示人体血液中血红蛋白的含量，则A→B→C可表示剧烈运动前后血红蛋白的变化

C．若y表示人体内胰岛素含量，则A→B→C可表示健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化

D．若y表示某粮库内种子二氧化碳的释放量，则种子储藏时在B点比C点的效果好

如图是与生殖有关的结构示意图，下列说法不正确的是（ ）

A．甲、乙两图比较，甲图所示生殖结构由多种组织构成，在结构层次上属于器官。

B．上述图示反映的生殖方式中，都是属于有性生殖

C．在丙结构中，决定新生命性状的是[③] 胚盘；在丁结构中，新生命与母体进行物质交换的场所是[b]胎盘

D．图甲中结构4与图丙中结构②功能相似的

下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况

一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是

张芳做《观察种子的结构》实验时作了如下记录，小组讨论中，李洋指出张芳的记录中有一项是错误的。请你找出张芳的下列记录中错误的一项是

A．菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚

B．菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成

C．玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳

D．菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶

对图中各曲线的解释，正确的是（ ）

A．	种子萌发后光合作用合成有机物情况
B．	树林里一天后CO2浓度变化的情况
C．	人体温度随环境温度变化情况
D．	正常人饭后胰岛素分泌情况

根据图①一③分析，下列说法正确的是

A．	图①是人体平静呼吸时，肺容量变化示意图，图中b→c 段表示吸气过程，膈肌舒张
B．	当光照强度达到图②中b 点时，植物开始进行光合作用
C．	当环境温度降低时，图②中的a点下移
D．	图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中，有

下图研究豌豆种子萌发过程中的温度变化，其中哪一幅图能表示实验结果?(    )

右图曲线表示在适宜条件下，某植物种子萌发过程中鲜重的变化，下列分析错误的是

A．	Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加
B．	Ⅰ、Ⅱ阶段种子的干重显著减少
C．	第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根
D．	第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水

某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数周后记录发芽情况如下：

装置	种子所处的环境	实验结果
甲	干燥的纱布，25℃的温箱	种子不萌发
乙	潮湿的纱布，25℃的温箱	种子萌发
丙	潮湿的纱布，4℃的冰箱	种子不萌发
丁	种子完全浸没在水中，25℃的温箱	种子不萌发

下列关于实验的叙述正确的是（ ）。
A．丙装置可作为甲装置的对照
B．丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件
C．甲、乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件
D．本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件

植物个体发育的顺序是（ ）。

A．受精卵→胚乳→植株

B．受精卵→胚→植株

C．胚→胚乳→植株

D．胚乳→胚→植株