初中生物

下面的图解表示生物体的结构层次,请你将它填写完整。

  • 更新:2020-03-19
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番茄果实的表皮属于_______组织,果肉属于_______组织。由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构,就叫_________,植物有六大器官,其中_______、________、________属于生殖器官;_________、_________、_________属于营养器官。

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小明从市场买回几个番茄进行研究。他取过一个番茄,用水烫过后撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于_______,表皮以内的部分主要是_________组织,除此之外还有
_________组织。

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小丽学习了植物的结构层次知识后,从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于        器官;她取出一个番茄,用开水烫过后,撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于
组织,表皮以内的部分主要是        组织。

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植物的_____和____都是茎,茎的基本特征是具有节和节间。茎上生着叶和芽的部位叫做节,两个节之间的部分叫做节间。

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如图分别是小狗、小草和草履虫三种不同生物的图片,请据图回答:
(1)图中三种生物体的结构和功能的基本单位都是     
(2)图示中的动物体由受精卵分裂、分化、发育而来的是    
(3)由分生组织的细胞分化形成其他组织的生物是      
(4)图示生物①的结构层次为     
(5)当③生长到一定大小时就会通过     产生新的个体.

  • 更新:2020-03-19
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番茄是生活中经常食用的蔬菜,从结构层次上看,番茄属于            ,它是由多种组织构成的。剥下番茄的表皮,它属于         组织,表皮破损的番茄会很快腐烂;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉,果肉属于           组织;在果肉中有一条条筋络,这些筋络就是             组织,其功能是             

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填空题
(1)观察鸡翅,我们可以发现,鸡翅的皮肤主要是由            组织构成的,肌肉属于           组织;骨、皮下脂肪、肌腱都属于             组织;在肌肉间还可以发现神经组织。由此你可以断定鸡翅是一种           。(组织、器官、系统)
(2)一片植物叶片的结构可分为三部分:表皮具有保护作用,属于       组织;叶肉细胞能进行光合作用, 制造有机物,属于       组织;叶脉中完成运输功能的,属于      组织。

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番茄果实的表皮属于_______组织,果肉属于_______组织。由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构,就叫_________,植物有六大器官,其中_______、________、________属于生殖器官;_________、_________、_________属于营养器官。

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番茄是生活中经常食用的蔬菜。剥下的番茄表皮属于          组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条的筋络,这些筋络属于          组织。

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仔细观察图片,回答下列问题。

(1)图示中植株由_____________器官构成的,它生长到一定阶段才能长出生殖器官。
(2)A所示的组织能够储存营养物质,属于______________组织;B图所示的组织能够输导水和无机盐,属于__________组织;C图所示的组织具有保护内部柔嫩部分的功能,属于_________组织。
(3)我们常吃的蔬菜和水果:如①大白菜②萝卜③洋葱④番茄⑤花椰菜⑥黄豆。我们食用部分属于根的是___________。

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植物的营养器官包括              

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绿色开花植物的营养器官是                    

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番茄是生活中经常食用的蔬菜,请根据以下的情景回答问题:
(1)剥下番茄的表皮,它属于_______组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是_______组织。
(2)从微观到宏观来描述,植物体的结构层次可概括为:______________________________
(3)动物体比植物体多了哪个层次          

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番茄果实的表皮属于_______组织,果肉属于_______组织。由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构,就叫________,植物有六大器官,其中_______、________、________属于生殖器官。

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初中生物绿色开花植物体的结构层次填空题