初中化学

【2015年广东省】“题图”为某化学反应的微观示意图。请回答:

(1)左方框图中的物质属于          (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)此反应的化学方程式为                              ,反应类型为                。

  • 更新:2020-03-19
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【2015年湖北省武汉市】某元素的原子结构示意图,利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量,实验装置如图2所示。

(1)该元素原子的核电荷数为       ,在化学反应中该原子易        电子;
(2)图2所示装置中发生反应的化学方程式为                                           

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【2015年江苏省南京市】空气是一种宝贵的资源。
(1)洁净的空气属于_________(填“混合物”或“纯净物”)
(2)据报道,今年1~4月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%,下列行为不会增加空气中PM2.5的是_________。

A.燃煤火力发电 B.治理工地扬尘 C.露天焚烧垃圾 D.使用氢能源汽车

(3)氢气具有广泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料。写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个,并标出所写化学式中氮元素的化合价。
氧化物____________、酸____________、碱____________、盐____________。

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【2015年山东省临沂市】下图是初中化学常见的实验,请根据下图回答下列问题。
(1)A实验完毕,进入集气瓶中的水不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是________________________________(答出其中一种原因)。
(2)硫燃烧的化学方程式是___________________________________,B实验中集气瓶内放入少量水的目的是_______________________________________。

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【2015年浙江省杭州市】甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品。
    
(1)为获得较为准确的实验数据,下列做法不正确的是( )

A.检查装置的气密性
B.燃烧匙中的红磷足量
C.点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞
D.红磷熄灭,广口瓶冷却后打开弹簧夹

(2)小明同学用足量的木炭代替红磷、氢氧化钠溶液代替水来做此实验。小明操作正确,但是测得的数据小于用红磷测得的数据,其原因是木炭燃烧除生成二氧化碳外还可能生成____。
(3)市售“暖宝宝”中发热剂主要成分是:铁粉、炭粉、水和食盐等,反应原理可简化为铁生锈。小明用配置的发热剂按图乙装置实验。他不是将足量的发热剂堆在瓶底,而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周,这样做的目的是____。
(4)在上述三个实验操作都正确的情况下,与另两个实验的测量结果相比,第三个实验的测量结果与空气中的氧气含量更接近。推测其,最合理的主要原因是____。

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【2015年浙江省衡州市】甲为人体吸入空气和呼出气体成分对比图。CO2含量变化真有这么大?

(1)利用图乙所示    法收集一瓶呼出的气体,标上A;取一个同样装有空气的集气瓶,标上B。将两根同样的小木条点燃后同时伸入A瓶和B瓶,A瓶中的木条先熄灭。这个实验现象    (选填“能”或“不能”)说明呼出的气体中二氧化碳更多。
(2)用大针筒将100ml人体呼出气体压入20ml澄清石灰水中(如图丙),澄清石灰水变浑浊;用同样的方法将100ml空气压入另一瓶20ml澄清石灰水中,请说出澄清石灰水是否变浑浊并解释原因:   

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【2015年福建省福州市】 (10分)空气中氧气含量测定的再认识。
【实验回顾】如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

(1)写出红磷燃烧的化学方程式 。
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内___________减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。
【问题提出】有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大。
【实验改进】
Ⅰ.根据铁在空气中生镑的原理设计如图实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。

Ⅱ.测得实验数据如表

【交流表达】
(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],
写出该反应的化学方程式_________________________________________。
(2)根据表4数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是___________(计算结果
精确到0.1%)。
(3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是:
①____________________________________________________;
②____________________________________________________。

  • 更新:2020-03-19
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(1)根据下列实验示意图回答问题:

① 实验A中的实验现象是              ;写出反应的化学方程式                 ;其基本反应类型是           
② 实验B的结论除说明气体的密度外,还可说明该气体的性质有                 
③ 实验C中氧气与氢气的体积比为        
(2)老师按右图所示为同学们做了一个实验。打开K,向装置A中滴加适量的溶液甲,有气体逸出,黑色粉末不减少。一段时间后,装置B、C中均出现白色浑浊。反应结束后,关闭K,向装置C中加入大量的水,装置C中的白色浑浊不消失。根据上述描述,回答下列问题:
                                                                                            
① 写出装置A中反应的化学方程式                 ;装置B中能与水反应的白色固体是       
② 补全装置B中的实验现象                               
③装置B中溶液变浑浊的原因是           ;                     
④ 下列关于实验的说法正确的是        (填序号)。
A、装置B、C中白色浑浊均是碳酸钙        
B、装置B可以起到贮存气体的作用
C、反应前后装置B中溶质的质量分数可能不变

来源:2011届江苏省东台市部分学校初三下学期期中考试化学试卷
  • 更新:2021-06-09
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初中化学综合题