初中化学

用文字表达式(或化学符号)表示下列化学反应
(1)点燃镁条作信号弹                                                        
(2)燃烧红磷制造烟幕                                                        
(3)二氧化碳通入澄清的石灰水                                                
(4)加热高锰酸钾制氧气                                                      
以上反应中属于化合反应的有         ,属于分解反应的有          

  • 更新:2020-03-18
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我国外交部郑重声明,今年2月25日在法国佳士德拍卖行拍卖的两件文物鼠首和兔首,其所属权为中国。这两件文物均属于我国圆明园流失在国外的精美铜饰品。铜在常温下几乎不和氧气反应,在潮湿的环境中锈蚀速度也比较慢,其主要是和空气中的氧气、二 氧化碳、水蒸气共同作用而生成铜锈。试回答:铜饰品为什么能长久的保存仍然精美如初? 如果你是收藏者,为防止铜制文物锈蚀应当注意什么?(答两点即可)

  • 更新:2020-03-18
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如图中两块金属片互相刻画后,在纯铜片上留下明显划痕,该实验探究的目的是            ;写出一个有铜参加的置换反应的化学方程式              
                       

  • 更新:2020-03-18
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.(5分)下表是生活中某种常见金属X的部分性质:

颜色状态
硬度
密度
熔点
导电性
导热性
延展性
银白色固体

7.9g/cm3
1525℃
良好
良好
良好

 
将金属X投入盐酸中,有大量气泡生成。根据上述信息,回答下列问题:
⑴试推断金属X可能的一种用途                 
⑵将金属X放入硫酸铜溶液中,观察到的现象是                            
⑶请自选试剂,设计实验比较金属X与Mg的活动性强弱。完成下表:

你的一种猜想
操作
现象
结论
 
 
 
假设成立,金属X的活动性比镁弱

 

  • 更新:2020-03-18
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右图所示是高炉炼铁时高炉内的化学变化过程:
认真阅读有关信息,回答下列问题:
(1)将铁从铁矿石中还原出来的物质是(填化学式)        
(2)取少量高炉中炼出的生铁放入烧杯中,加入足量稀盐酸,可观察到的现象是                                   ,发生反应的化学方程式为                            ,当反应停止后,还可观察到烧杯底部有黑色不溶物,该物质是
(填化学式)         ,请设计一个简单实验证明你的判断,简要写出主要操作和现象                            
                                                                              
                                                                            .

  • 更新:2020-03-18
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同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。
(1)填表

          实验步骤
     观察到的现象
①在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用。
 
②在①所得的溶液中,插入      ,充分作用。
无明显现象
③在②所得的溶液中插入      ,充分作用。
 

 
结论:金属活动性Al > Fe > Cu
(2)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al>Fe>H>Cu的结论。小华要补充的实验是                                      

  • 更新:2020-03-18
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绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳,小明猜惑:种子的萌发过程可能也会产生二氧化碳,他设计了如图的实验装置。打开D装置中的阀门,水位下降,空气就会依次进入装置。

A           B           C             D
(1)A装置的作用是_____________。  
(2)如果观察到____________现象,则小明的猜想是正确的。
(3)请指出D装置的一个优点:_____________________。

  • 更新:2020-03-18
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某学校科学兴趣小组想设计一个实验,来模拟研究CO2浓度增加是否增大地球“温室效应”。他们查阅了有关数据:并设计了下面的实验和操作步骤:
Ⅰ、在两只同样的玻璃瓶里分别充满CO2和空气,并编号为甲、乙,塞紧带有同样温度计的橡皮塞。再把两只玻璃瓶放在阳光下照射(如下图),观察甲、乙瓶中的温度变化。

Ⅱ、、阳光持续照射,间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值,并记录(见下表)

请回答下列问题:
(1)、写出实验室制取CO2的化学方程式                   
(2)、往瓶中充CO2时,验证瓶中已充满了CO2的方法是                               
(3)、该实验中,照射同样时间,根据上表的数据,比较甲、乙瓶温度变化的规律是           
                                                           
(4)、该实验中,在阳光照射下,影响甲、乙瓶温度不同的原因,除了CO2的温室效应以外,还有的可能原因是(写出一点即可)                                                  
同学认为根据该模拟实验的目的,实验设计存在问题,你认为是(写出一点即可)        
                                                

  • 更新:2020-03-18
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分别用一种试剂将下列物质中混有的少量杂质除去,(括号中为杂质)

物 质
有关化学方程式
Fe粉(Fe2O3
 
Cu粉(Fe粉)
 
CO(CO2
 
KCl(KClO3
 

 

  • 更新:2020-03-18
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市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的。经询问得知:这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么,这是什么气体呢?
大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氮气。
假设        猜想正确,请你用实验方法证明。

验证方法及操作
可能看到的现象
结论
 
 
 

 

  • 更新:2020-03-18
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(4分)按要求写出下列反应的化学方程式:
(1)一氧化碳通过加热的氧化铜             ▲            
(2)碳酸钠溶液和石灰水混合             ▲            
(3)硫酸铜溶液中加入铁粉             ▲            
(4)光合作用             ▲            

  • 更新:2020-03-18
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观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式:
2Mg + O22MgO       2H2 + O22H2O       2CO + O22CO2
(1)通过比较,发现它们有许多共同点:请你写出其中两点:
①                             ;②                                
(2)以上化学方程式也有许多不同之处,请你写出其中一个与另两个的一点不同之处                                                                   

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写出下列化学方程式。
(1)木炭和氧化铜在高温下反应                                
(2)用过氧化氢溶液制氧气                                     
(3)将硝酸银溶液滴入氯化钠溶液                          

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(10大连51).写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型
⑴红磷在空气中燃烧:(                             )、(  )
⑵用铁除去硫酸亚铁溶液中含有的硫酸铜;(                         )、(  )
⑶用熟石灰处理泄露的浓盐酸:(                         )、(   )

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【10桂林27.】用化学方程式表示:
(1)用稀盐酸除去小刀上的铁锈:_____                         
(2)有非金属单质参加的置换反应:                         
(3)有非金属单质生成的反应:                                

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初中化学简答题