现有一杯含有三种溶质的无色溶液,下列对该溶液中所含溶质猜测合理的是( )
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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为了强化安全意识,某校举行了安全知识竞赛。下列做法错误的是( )
A. | 不吃超过保质期的食物 |
B. | 油锅起火,立即盖上锅盖 |
C. | 实验剩余药品应放入指定的容器内 |
D. | 高层住宅发生火灾时,应乘电梯快速逃生 |
我国提出2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指二氧化碳的排放与吸收达到平衡,实现二氧化碳相对“零排放”。下列为实现该目标的措施不合理的是( )
A. | 大力提倡植树造林 |
B. | 开发氢能源汽车 |
C. | 露天焚烧秸秆做肥料 |
D. | 使用新技术捕集、利用二氧化碳 |
下列有关配制 溶质质量分数为 的氯化钠溶液的操作中,正确的是( )
A
A. | .取用 |
B. | 称取 |
C. | 量取水 |
D. | 溶解 |
铁犁的使用体现了我国古代人民的劳动智慧。铁犁的犁头由生铁制成,生铁属于( )
A. | 盐 |
B. | 碱 |
C. | 合金 |
D. | 有机物 |
下列成语不涉及化学变化的是( )
A. | 滴水成冰 |
B. | 百炼成钢 |
C. | 死灰复燃 |
D. | 蜡炬成灰 |
化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案不可行的是( )
实验目的 |
实验设计 |
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A |
鉴别山泉水是硬水还是软水 |
取样,滴加肥皂水 |
B |
测定雨水的酸碱度 |
取样,用 试纸测定 |
C |
鉴别氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液 |
取样,分别滴加酚酞溶液 |
D |
除去 中少量的 |
将混合气体通过灼热的氧化铜 |
A. | A |
B. | B |
C. | C |
D. | D |
在“宏观微观符号”之间建立联系是化学学科的特点。工业上可利用甲烷获得氢气,其反应的微观示意图如下,下列说法中错误的是( )
A. | 甲物质的化学式为 |
B. | 催化剂可改变化学反应速率 |
C. | 乙和丙物质属于氧化物 |
D. | 甲烷由一个碳原子和四个氢原子构成 |
一些常见食物的近似 如表所示:
食物 |
苹果汁 |
葡萄汁 |
牛奶 |
鸡蛋清 |
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下列说法中错误的是( )
A. | 苹果汁和葡萄汁显酸性 |
B. | 牛奶和鸡蛋清显碱性 |
C. | 苹果汁比葡萄汁的酸性强 |
D. | 胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁 |
金和黄铜(铜锌合金)是生活中常见的物质,下列试剂或方法不能将其区分的是( )
A. | 稀硫酸 |
B. | 硝酸银溶液 |
C. | 观察颜色 |
D. | 灼烧 |
化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。下列表示错误的是( )
A. | 铁元素: |
B. | 个二氧化硫分子: |
C. | 熟石灰: |
D. | 中氮元素的化合价为 : |
化学与生活息息相关。下列说法或做法错误的是( )
A. | 缺钙会引起贫血 |
B. | 用白醋除去热水壶中的水垢 |
C. | 炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭 |
D. | 用洗洁精除去餐具上的油污 |