以下事实对应的解释错误的是
| 序号 |
事实 |
解释 |
| A |
在花园中可闻到花香 |
分子在不断运动 |
| B |
用肉眼不能直接观察到CO2分子 |
CO2分子很小 |
| C |
50毫升水与50毫升酒精混合，混合后总体积小于100毫升 |
分子之间有间隔 |
| D |
冰受热变为水，水受热变为水蒸气 |
分子可以再分 |
化学研究的核心内容是
| A．物体的运动规律和光电现象 |
| B．物质的组成、结构、性质和变化 |
| C．生命有机体的形成及功能 |
| D．矿产资源的地域分布和自然环境 |
如图中的①、②分别是钠元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图．
试回答下列问题：
（1）钠元素的原子序数为 ，画出它的原子结构示意图 ；
（2）A、B、C中属于同种元素的粒子是 ；
（3）A和B两种粒子的 相同，所以它们具有相似的化学性质；
（4）钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由 （填“分子”、“原子”、“离子”）构成的．
已知碘元素符号为I，它的原子结构示意图如图．请结合所学知识填写：
X的值为 ；
碘元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似？ ．
从分子、原子的角度分析并解释下列问题．
（1）酒精灯不用时需盖上灯帽
（2）液化石油气能压缩在钢瓶中
（3）湿衣服在夏天比冬天干得快，这说明
（4）用酒精温度计可以测量液体的温度是因为
（5）二氧化碳易被压缩，干冰不易被压缩是因为
下面是五种粒子的结构示意图
①图中粒子共能表示 种元素。A所表示的元素属于 元素（填金属或非金属）。
②图中表示的阳离子的是 （用序号表示）。
③图中表示的阴离子形成化合物时化合价为 。
分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是
| A．物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加 |
| B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的 |
| C．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧 |
| D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物 |
如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．请回答下列问题：
（1）A中x= ；A粒子的化学式是 ．
（2）由B粒子的结构示意图可知，B粒子的名称是 ．
（3）以上四种结构示意图所表示的粒子中，表示离子的是 （填字母代号）．
已知一个质子数和中子数都是8的氧原子的质量为A千克，若以此原子质量的十六分之一作为相对原子质量的计算标准．则：
（1）一个质量为n千克的原子的相对原子质量是 （用含字母的式子表示，下同）．
（2）若按此标准求的某原子的相对原子质量为56，则该原子的实际质量是 千克．
下列各图中，“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）
A． |
B． |
C． |
D． |
下列现象的微观解释中，不正确的是
| A．氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子，其化学性质相同 |
| B．用警犬搜救地震中被埋人员﹣﹣分子在不断运动 |
| C．用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高，原子间隔变大 |
| D．水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高，分子变大 |
对物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于
| A．纯净物 | B．混合物 | C．氧化物 | D．化合物 |
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