下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B．点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度
C．10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合，溶液的体积为20.0mL
D．用高锰酸钾制取O 2后，应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管
如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器，欲利用其进行下列化学实验。
（1）用单质锌和稀硫酸反应，制取氢气并进行氢气可燃性实验。在点燃氢气前，一定要注意检验 。
（2）以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳的化学方程式为 。制取、收集干燥的二氧化碳气体，并去除混有的少量HCl气体，所选仪器的连接顺序为 （从左至右填写仪器序号字母）（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）。
（3）在实验室中以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂）制取氧气，并对某种塑料袋试样的组成元素进行分析探究（查阅资料知该塑料只含C、H两种元素），所选仪器按“A→E1→D→E2→B→碱石灰干燥管”的顺序连接（E1、E2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性。使一定质量的该塑料袋碎屑在氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应）。
①在该装置中，洗气瓶E1、E2的作用是 。
②仪器D的大玻璃管中放入的塑料袋碎屑质量为5.6g，加入的塑料袋碎屑充分燃烧后，测得仪器E2的质量增加7.2g，仪器B的质量增加17.6g，则在该塑料袋试样中，氢、碳两元素的质量之比为氢元素的质量：碳元素的质量＝ （填写最简整数比）。
以下两组实验可用于验证CO2的某些性质。
（1）I组实验中观察到溶液颜色的变化是 （填序号）
A．紫色→红色→无色 B．紫色→红色→紫色 C．红色→紫色→紫色
改实验说明使石蕊变红的物质是 （填化学式）
（2）II组实验中观察到②③不变红，④比①先变红，由此能得到CO2的性质有： （填序号）
A．CO2不能供给呼吸 B．CO2不能与石蕊反应
C．CO2密度比空气大 D．CO2能与H2O反应
从微观角度看，可得到的结论是 ；
（3）II装置简单改进后还可同时证明CO2不燃烧也不支持燃烧，请将你的改进方法补充在图中。
类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论．下列类推正确的是（ ）
A．置换反应有单质生成，则有单质生成的反应一定为置换反应
B．实验室中，点燃H2前需要验纯，则点燃其它可燃性气体前也需要验纯
C．KNO3的溶解度随温度的升高而增大，则其它物质的溶解度均会随温度的升高而增大
D．单质中只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质
某学习小组运用传感器探究钠与水的反应得到如图图象，其中图1是反应过程中溶液温度与时间的图象，图2是反应过程中溶液pH与时间的图象。
回答下列问题：
（1）钠与水的反应属于 反应（填“吸热”或者“放热”）。
（2）反应产生的气体为氢气。检验氢气纯度的操作是（请补充完整）：用拇指堵住集满气体的试管口， 。实验中能表明氢气不纯的现象是 。
（3）钠与水反应的化学方程式为 。
（4）将少量金属钠投入稀的氯化铁溶液中，产生了无色气体和一种红褐色沉淀，红褐色沉淀的化学式为 ；与反应前溶液相比，反应后溶液质量 （填“增大”、“不变”或者“减小”）。
除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂或方法正确的是
| 选项 |
物质 |
杂质 |
试剂或方法 |
| A |
H2 |
CO |
澄清石灰水 |
| B |
CuO |
C |
隔绝空气高温灼烧 |
| C |
CO2 |
CO |
点燃 |
| D |
CO2 |
O2 |
过量的灼热铜网 |
关于燃料及其利用的相关知识叙述中错误的是（ ）
| A． |
可燃性气体点燃前一定要验纯 |
| B． |
将煤制成蜂窝煤，能增大与空气的接触面积 |
| C． |
堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点 |
| D． |
食物的腐烂、动植物的呼吸都属于缓慢氧化 |
对知识的归纳有利于提高学习效率。下列对某一主题知识的归纳完全正确的是（ ）
A.物质分类 |
B.物质除杂（括号内为杂质） |
混合物：医用酒精、空气、冰水混合物 碱：火碱、纯碱、氨水 合成材料：合金、塑料、腈纶 |
KCl（KClO3）：加入MnO2，加热 H2（HCl）：依次通过NaOH溶液和浓硫酸 ZnCl2溶液（FeCl2）：加入过量Mg粉，过滤 |
C.安全知识 |
D.物质鉴别 |
点燃H2、CO、CH4前必须验纯 逃离森林火灾现场不能顺风跑 煤矿井内要通风并严禁烟火 |
黄金与“假黄金”（黄铜）：看外观 NaOH和NH4NO3：加水溶解，观察温度的变化 羊毛纤维与合成纤维：灼烧，闻气味 |
A．AB．BC．CD．D
请根据如图所示回答相关问题。
（1）实验一点燃氢气前要 。
（2）实验二探究的是 对溶解速率的影响。
（3）实验三中，将胶头滴管中的水滴入锥形瓶后，预期观察到的现象是 。
（4）实验四存在的明显错误是 。
逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．pH＜7的溶液呈酸性，所以pH＜7的雨水是酸雨
B．分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成
C．Fe在潮湿的空气中易被腐蚀，所以金属在潮湿的空气中都易被腐蚀
D．点燃氢气、一氧化碳或甲烷前需要检验纯度，所以点燃可燃性气体前要检验纯度
在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。下列做法符合安全要求的是（ ）
A．若不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要立即用稀硫酸冲洗
B．点燃氢气之前，要先检验氢气的纯度
C．使用完酒精灯后，用嘴吹灭
D．家中燃气泄露，立即打开排风扇通风
推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液
B．碱溶液能使酚酞变红，则能使酚酞变红的一定是碱溶液
C．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯
D．化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化
吸烟有害健康．燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是（ ）
| A．CO | B．N2 | C．O2 | D．CO2 |
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