初中化学

根据下图所示实验,回答问题。

(1)实验A中观察到的现象是                                     ,说明相同条件下,CO2的密度比空气大,且                                        
(2)实验B中铜片上的白磷燃烧,而红磷不燃烧,由此证明可燃物的燃烧条件是               ,铜片上的白磷燃烧,而水中的白磷不燃烧,由此证明可燃物的燃烧条件是                            
(3)实验C中红磷要过量,其目的是             ,红磷燃烧的化学方程式是            

  • 更新:2020-03-19
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下图所示的实验操作不正确的是

  • 更新:2020-03-19
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下列关于碳和碳的氧化物的说法中,不正确的是

A.C可以将CuO中的Cu置换出来。
B.在一定条件下CO2能够转变成CO。
C.CO和CO2都能与碱反应生成盐和水。
D.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质。
  • 更新:2020-03-19
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下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是

A.金刚石和石墨硬度都很大
B.二氧化碳和一氧化碳都能灭火
C.二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料
D.用闻气味的方法能够区别CO2和CO
  • 更新:2020-03-19
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下列有关说法正确的是

A.实现COCO2的相互转化,都只有一种途径
B.Al可以实现单质氧化物
C.实现C CO的转化,都利用了碳的可燃性
D.实现H2OO2相互转化,化学反应的基本类型不同
  • 更新:2020-03-19
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下列除去杂质(括号内)的方法正确的是

A.CO(CO2):通过灼热的氧化铜
B.NaOH溶液(Na2CO3):加适量稀盐酸
C.NaCl溶液(盐酸):加热蒸发
D.铁粉(氧化铜粉末):加入足量稀硫酸
  • 更新:2020-03-19
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(7分)某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如下图所示。请回答有关问题:

(1)为避免一氧化碳污染空气,并回收利用一氧化碳,方框中连接的是C和D,导管接口的连接顺序为a→(   )→(   )→(   )。
(2)实验开始时,应                                (填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”),目的是                                         
(3)实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的现象为                          ,反应方程式为                               
(4)除CO外,还有哪些物质可以还原Fe2O3            (请写一物质的化学式)。

  • 更新:2020-03-19
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煤燃烧后的产物主要是CO2,也含有一定量的SO2,还可能含有CO 。小明同学进行环境调查时发现:荆开火力发电厂(以煤为燃料)周围的树木已渐枯萎,发电厂排放的废气中也可能含CO 。他将收集的废气样品用下图所示装置恰当组合后进行检验,已知其中的药品均足量。请回答下列问题:

(1)上述装置中,仪器A的名称叫                
(2)你认为发电厂周围树木枯萎的原因可能是                                 
(3)为确定发电厂排放的废气中是否含CO ,请根据拟定的气体流向,确定并填写组合装置中各导管口(用代号表示)的连接顺序:
废气→(  )→(  )→(  )→(  )→(  )→(  )→尾气处理
(4)实验结果证明该发电厂排放的废气中含有CO 。则实验过程中与此相关的实验现象有                       ;                             ,上述现象对应的化学反应方程式依次为                                               
(5)请说明你对该实验尾气的处理方法                                

  • 更新:2020-03-19
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中国2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。
(1)世博园区内使用电动车,有效减少了CO2、SO2、CO的排放,这些物质中能与血液里的血红蛋白结合,造成人体中毒的是____________。
(2)世博园区内用“活性碳+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中活性碳起__________作用。
(3)镁带能在CO2气体中燃烧:2Mg+CO22MgO+C。该反应中发生氧化反应的物质是____________。

  • 更新:2020-03-19
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下列关于碳及其化合物的说法,正确的是

A.二氧化碳是导致酸雨的主要气体
B.可以用燃烧法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
C.中国古代字画经久不褪色,因为常温下碳的化学性质不活泼
D.CO和CO2都是非金属氧化物,都能与NaOH溶液反应
  • 更新:2020-03-19
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科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌,它“吃进”电能的过程中,把二氧化碳和水转化为甲烷等物质,能量转化率高达80%,下列说法中正确的是

A.细菌“食电”过程可能释放出氧气 B.上述反应属于化合反应
C.这种方法能缓解白色污染 D.“食电”细菌属于化合物
  • 更新:2020-03-19
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利用化学知识解释一些现象。
(1)为保证安全,进入久未开启的菜窖前,必须先做              实验。
(2)防毒面具的滤毒罐里盛放活性炭,这是利用了活性炭的        性。
(3)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁,该反应的化学方程式为             

  • 更新:2020-03-19
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(7分)小红做蜡烛燃烧实验时,将内壁沾有澄清 石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上(如图1),观察到澄清石灰水变浑浊,化学反应方程式为                 。小芳根据溶解度相关知识提出,该实验不能证明蜡烛燃烧生成了二氧化碳气体,你认为原因是          ;在不添加实验仪器和药品的情况下(不考虑水分蒸发),请设计一个实验验证蜡烛燃烧生成了二氧化碳气体                              。小丽认为蜡烛燃烧时,还可能生成一氧化碳。
为验证是否生成了一氧化碳,他们设计了如图2所示的实验。

【实验验证】实验前,先在玻璃管的中部放入一团湿棉花,其目的是                      
实验中能证明蜡烛燃烧时会生成一氧化碳的现象是:                          
【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质,浪费资源,且污染空气。为使其充分燃烧,应采取的措施是                                      (答一条即可)。

  • 更新:2020-03-19
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下列关于物质的性质和用途说法不正确的是

A.氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性
B.氮气用于食品防腐,是利用氮气常温下化学性质稳定
C.二氧化碳用于灭火,既利用了它的物理性质又利用了化学性质
D.稀有气体用于制霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
  • 更新:2020-03-19
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实验室常用下列装置制取气体,请回答:

(1)写出编号所指仪器的名称:①_________  _;(1分) ②          ;(1分)
(2)若只能用D装置收集某气体,该气体必须具备的性质是         
(3)小张选用C装置制取某气体,装置B也可以用来制取该气体,比较B、C两装置,B装置的一个突出优点是                        
(4)小杨选用A装置加热高锰酸钾的方法制取氧气,需要改进的是        ,(1分)该反应的化学方程式        ,若用G装置收集并测量制得氧气的体积,需在瓶内先装满水,气体从         (选填“a”或“b”)端导管通入,(1分)且需要补充的一种玻璃仪器是         。(1分)

  • 更新:2020-03-19
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初中化学氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯试题