初中化学燃烧与燃烧的条件试题

请根据如图所示实验回答问题。

（1）A实验中，水的作用是　　

（2）B实验说明二氧化碳具有的物理性质是　　

（3）C实验中，水的作用是提供热量和　　，铜片上红磷没有燃烧的原因是　　

同学们学习氧气后发现，许多物质在氧气中能剧烈燃烧，如：蜡烛在氧气中燃烧且有明亮的火焰；铁丝也能在氧气中燃烧，但是没有火焰。针对这些问题同学们进行实验请你参与他们的实验探究。

（1）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式　　。同学们对铁丝在氧气中燃烧的实验进行了改进，用适量10%的过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验集气瓶中的水（如图1所示），其优点是实验简便且保证安全，还有　　；实验观察到的现象是铁丝剧烈燃烧、火星四射　　，反应的化学方程式为　　。

（2）点燃蜡烛，用坩埚钳夹持一根尖嘴玻璃管，将其末端插入燃着的蜡烛烛心附近，一段时间后用火柴在玻璃管尖嘴处点燃，有火焰产生（如图2所示）由此可知，蜡烛燃烧产生的火焰是由　　 （选填“固态”或者“气态”）石蜡燃烧形成的。要使该实验成功，同学们认为尖嘴玻璃管不宜过长，原因是　　。

交流反思：控制反应条件可以促进或抑制化学反应，请写出促进可燃物燃烧的两种方法　　。

五一期间，小红和父母到张家界森林公园游览，感受自然的美．请你用学过的化学知识，帮助他们解决在游览中遇到的问题．

（1）五月的张家界山花烂漫，进入景区就感受到香气扑鼻，沁人心脾．用分子的观点解释闻到的原因　　．

（2）景区内环保客运车的燃料是经过脱硫等处理的液化天然气．天然气最主要的成分是　　；液化天然气比汽油或柴油作汽车燃料的优点有　　（写一条）．

（3）他们在景区里的餐食谱如下：主食：米饭，配菜：土家腊肉、鸡汤、五香豆干．为了保证各种营养素的均衡摄入，你建议他们再添一道菜是　　（选填字母，下同）

A．炒鸡蛋B．牛奶C．炒小白菜D．牛肉干

（4）在公园里游玩时，不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分米蚁酸），涂抹下列物质中的　　，可以减轻被蚊虫叮咬带来的疼痛．

A．肥皂水（pH＞7）B．食盐水（pH＝7）C．食醋（pH＜7）

（5）公园内“严禁吸烟”，主要是为了防止丢下的燃着的烟头引燃干叶枯枝，造成森林火灾．这里，燃着的烟头作用是　　．

（6）小红用空瓶盛装了一瓶金鞭溪的水带回实验室进行进行试验．用肥皂水检验溪水的实验现象如图所示．则金鞭溪的水属于　　（选填“硬水”或“软水”）：检验溪水的酸碱强弱程度，应选择用　　进行检测．

家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分）是我国能源结构调整的缩影。结合所学知识回答下列问题

（1）蜂窝煤被加工成多孔形状的目的是　　。

（2）天然气通常被称为“清洁能源”，主要是因为甲烷的含碳量较低，燃烧较完全，燃烧产生的二氧化碳相对较少，对大气的污染较轻。甲烷充分燃烧的化学方程式为CH₄+2O₂ $\frac{\underset{¯}{\mathit{点燃}}}{}$CO₂+2H₂O，丙烷充分燃烧的产物与甲烷充分燃烧的产物相同，请写出丙烷充分燃烧的化学方程式：　　。通过家用燃料由液化石油气发展到天然气，表明我国的能源结构正在向多元和　　转型。

下列关于"燃烧和灭火"的叙述正确的是（　　）

A．	油锅着火可立即盖上锅盖灭火
B．	用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气
C．	可燃物与氧气接触就可以燃烧
D．	只有含碳元素的物质才能燃烧

如图是初中化学中的四个小实验，请回答：

（1）A中 　　能燃烧磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃．

（2）B中水的作用是 　　．

（3）C实验在操作无误的情况下可得出的结论是 　　．

（4）D实验可得出CO ₂具有的化学性质是 　　．

某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（　　）

A．物质的分离	B．物质的鉴别
淡化海水﹣蒸馏 海水晒盐﹣蒸发	氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳﹣带火星的木条 硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠三种固体﹣水
C．化学与健康	D．化学与生活
缺铁﹣易引起贫血 缺乏维生素C﹣会引起坏血病	洗去餐具上的油污﹣洗洁精 使煤燃烧更旺﹣把煤做成蜂窝状

A．AB．BC．CD．D

人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。

（1）石油是化石燃料之一，它属于　　（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为　　。

（3）本溪的燃气改造工程，使更多的居民用上了天然气。天然气燃烧的化学方程式为　　。做好饭菜，关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是　　。

（4）化石燃料是不可再生的，为缓解能源危机人们正积极开发利用新能源。请写出一种新能源　　。

如图是初中化学教科书中的一些实验装置示意图。回答下列问题：

（1）A实验中，一段时间后可根据观察到　　的现象，得出铁生锈需要与氧气接触的结论；

（2）B实验中，观察到薄铜片上的乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，可以说明燃烧条件之一是　　；

（3）C实验可得到的结论是　　；

（4）D实验中，向水中加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是　　。

面对新冠肺炎疫情，要严格防控，科学消毒。体积分数为75%的医用酒精能够破坏新型冠状病毒的脂质包膜分子并使其蛋白质变性，从而杀灭病毒。

（1）乙醇（C₂H₅OH）俗称酒精。乙醇属于　　（填“有机物”或“无机物”）。

（2）探究乙醇能溶解在水中。在盛有2mL水的试管中滴入3滴红墨水，再缓慢加入2mL乙醇，如图，补充完成实验。

实验操作	实验现象	实验结论
		乙醇能溶解在水中形成溶液

（3）配制医用酒精。把100mL体积分数为95%的酒精（没有消毒作用），加水稀释为75%的医用酒精，下列仪器不需要的是　（填序号）。

A．烧杯

B．药匙

C．玻璃棒

D．量筒

（4）科学使用医用酒精。阅读下列材料。

物质	最小爆炸限度% （空气中的体积分数）	最大爆炸限度% （空气中的体积分数）	闪点（℃）
乙醇	3	19	12.8（医用酒精为22）
柴油	0.6	7.5	＞62

闪点指的是挥发性物质所挥发的气体与火源接触下会闪出火花的最低温度。

①从燃烧的角度，结合材料中的信息简述：使用医用酒精消毒时，应避免火源引发火灾甚至爆炸的原因有　　。

②在家里，使用医用酒精对门把手、桌面和文具等物品进行消毒的正确方式是　　（填“擦拭”或“喷洒”）。

2016年5月12日是我国第八个"防灾减灾日"。下列做法或说法不合理的是（　　）

A．	火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119
B．	扑灭森立大火，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带
C．	只要温度到达着火点，可燃物一定会燃烧
D．	油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火

从《中国成语大会》到《中国诗词大会》，中国诗词文化大放异彩，很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理，下列叙述错误的是（　　）

A．	"百炼成钢"与"沙里淘金"所涉及的变化相同
B．	"一畦春韭绿，十里稻花香"是因为分子在不断地运动
C．	"真金不怕火炼"说明黄金的化学性质非常稳定
D．	"釜底抽薪"与"钻木取火"都体现了燃烧的条件

下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（　　）

A．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭

B．通电的电热毯着火时，用水浇灭

C．篝火晚会时，把木柴架空，有利于木柴充分燃烧

D．只要可燃物的温度达到着火点，可燃物就能燃烧

下列说法正确的是（　　）

A．硬水经蒸馏处理后可变为软水

B．长期放置后不会分层的液体一定是溶液

C．图中红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物

D．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

下列有关燃烧、灭火的分析正确的是（　　）

A．	火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面	B．	钻木取火：提高可燃物的温度达到着火点
C．	吹灭烛火：降低着火点	D．	电器着火：用水浇灭