初中化学燃烧与燃烧的条件选择题

下列说法或做法不正确的是（　　）

A．石油中主要含碳、氢两种元素

B．小明看见邻居家着火，立即拨打119

C．可燃物的燃烧，需要空气（或氧气）、温度达到着火点

D．煤气泄漏时，马上打开抽风机以利于煤气排出

某同学用一系列实验探究物质的燃烧，得到下列结论，其中不正确的是（　　）

A．	镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气
B．	玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关
C．	蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关
D．	燃烧是一种化学反应，需考虑两方面因素：反应物（内因）和反应条件（外因）

建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（　　）

A．	原子结构模型	B．	物质分类模型
C．	燃烧条件模型	D．	空气组成模型

下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是（　　）

A．粮库失火用水浇灭﹣﹣降低了可燃物的着火点

B．扑灭森林火灾时开辟隔离带﹣﹣清除和隔离了可燃物

C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺﹣﹣提供充足的氧气

D．图书档案起火，用二氧化碳扑灭﹣﹣隔绝氧气

下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是（　　）

A．将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧

B．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离

C．救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延

D．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度

如图实验说明，燃烧需要的条件是（　　）

A．有可燃物

B．有助燃剂

C．温度达到可燃物的着火点

D．可燃物与火焰直接接触

下列有关钠在氯气中燃烧的实验，分析合理的是（　　）

A．钠在氯气中燃烧时，钠原子得到电子

B．反应物钠由分子构成，生成物氯化钠由离子构成

C．钠能在氯气中燃烧，说明燃烧不一定需要氧气参与

D．钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与家庭中食用的氯化钠化学性质不同

下列关于燃烧与灭火的说法，正确的是（　　）

A．	放在空气的木桌椅没有燃烧，是因为木桌椅不是可燃物
B．	防止森林大火蔓延，开挖隔离带，是为了将可燃物与火隔离
C．	油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度
D．	住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点

下列经典诗句所表达的意思中不涉及燃烧反应的是（　　）

A．野火烧不尽，春风吹又生

B．只要功夫深，铁杵磨成针

C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（　　）

A．钻木取火是因为摩擦生热，温度达到了木材的着火点

B．厨房天然气泄漏，应立即打开抽油烟机排气

C．用干粉灭火器来扑灭油、气等燃烧引起的失火

D．面粉加工厂严禁烟火，主要是为了防止粉尘爆炸

目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是（　　）

A．酒精的燃烧是为了升高温度

B．炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭

C．机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积

D．酒精的燃烧会升高机制炭的着火点

下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（　　）

A．燃烧必须有氧气参与

B．温度达到可燃物的着火点即可燃烧

C．煤气泄漏，应先打开排气扇换气

D．实验桌上少量酒精着火，立即用湿布盖灭

目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是（　　）

A．酒精的燃烧会升高机制炭的着火点

B．炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭

C．酒精的燃烧是为了升高温度

D．机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积

下列物质能发生燃烧的是（　　）

A．棉花B．黄金C．食盐D．大理石

酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨弄得松散些，可使火焰更旺，其原理主要是（　　）

A．降低可燃物的着火点

B．增大可燃物与空气的接触面积

C．提高可燃物的着火点

D．增大空气中氧气的含量