初中化学化学与社会发展推断题

如下图所示，现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质，其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应；X、Y、Z之间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化。

（1）若Y为黑色固体氧化物，Z为蓝色溶液，则Y的化学式为         ，Z生成X的反应基本类型是                ；
（2）若甲为胃酸的主要成分，乙可改良酸性土壤；则乙与丙反应的化学方程式可能为              ；
（3）若X、Y、Z三种物质都是建筑材料，其中X可做干燥剂，则Y生成Z的化学方程式为        。

甲、乙、丙三种物质均含碳元素。乙、丙是组成元素相同的化合物，甲是单质；乙、丙在常温下均为气体，且乙的相对分子质量比丙的小，在一定条件下可相互转化；

（1）分别写出甲转化为乙、丙转化成乙的化学方程式。
（2）从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因?

$A~H$是初中化学常见的物质，其中 $A$为白色固体， $E$为黑色固体（一种金属氧化物）， $H$为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．

（1）写出下列物质的化学式： $A$， $G$， $H$．
（2）化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会（"吸收"或"放出"）热量．
（3）写出 $D\to F$的化学方程式：．
（4）写出 $E\to C$的化学方程式：．

(5分)A、B是初中化学实验室常见的两种溶液，用四个圆表示四种物质。用两圆相切表示两种物质可以发生反应，用“”表示通过一步反应能转化成该物质，请回答下列问题：
 
（1）请写出A、B两种溶液中溶质的化学式是 A___________；B_____________；
（2）写出A与B反应的实验现象为：________________；
（3）写出B与铁反应的化学方程式__________________。

某兴趣小组在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本，查阅资料知其主要成分是
Cu₂（OH）₂ CO₃。他们以Cu₂（OH）₂ CO₃原料制取铜，其工艺流程如下图所示：

（1）过滤操作中用到的铁制仪器为       。玻璃棒的作用是搅拌和          。
（2）无色气体A的化学式是      ，大气中该气体含量不断上升，会导致      增强，全球气候变暖。
（3）写出蓝色溶液B与铁粉反应的化学方程式               
（4）试剂E可选用       溶液。写出固体C与试剂E反应的化学方程式               

有一种无色气体，它可能是、、中的一种或几种混合组成的，用此混合气体做了如下实验：
（1）将此气体通入澄清石灰水中，无浑浊现象；
（2）将此气体经尖嘴导管导出点火，气体燃烧，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁上有水珠出现。
根据上述实验现象推断：
此气体中一定含有______，不含有_______，可能含有______。

A、B、C是初中化学常见的物质，A是某种具有吸附性的物质的主要成分，B、C都是氧化物，通常为无色气体，且B的相对分子质量大于C。A、B、C有如图所示的转化关系， “”表示由一种物质转化为另一种物质。请回答下列问题：

（1）写出C的化学式          ；
（2）写出B的用途                        (只答一点)，在一定条件下，气体B会变成固体，固体B又叫                      ；
（3）写出A物质在高温下与氧化铁反应的化学方程式：                       ；
（4）写出C物质燃烧转化为B物质的化学方程式：                       ；
（5）写出C物质与氧化铜反应的化学方程式：                      

现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有BaCl₂、Na₂CO₃、NH₄Cl、CuO四种物质中的两种或多种。按图所示进行实验，出现的现象如图中所述(设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行)。

试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：
（1）气体 B 的化学式为_______     ____。
（2）滤液 E 中大量存在的阳离子为(写离子符号) _______    ____。
（3）混合物 A 中，肯定不存在的物质是(写化学式)____________，理由是_____________________。
（4）写出实验过程④中发生反应的化学方程式：_________              _________________。

有一包固体粉末，可能是NaOH、Na₂SO₄、MgCl₂、CuSO₄中的一种或几种组成，为了分析固体粉末的成分，取少量该固体粉末进行实验，实验方案设计如下：

（1）固体粉末中一定有                   ．
（2）若现象X为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，结论是固体粉末中              ；若现象X为“沉淀全部溶解”，结论是固体粉末中                  ．
（3）写出实验步骤②的化学方程式                  ．
（3）简单修改上述实验方案，可取消第④步实验，修改的方法是                  ．

某固体A在一定条件下可发生如图所示的变化：

（1）它们各是什么物质？（写化学式）
A                      ，B                     ，
C                      ，D                     。
（2）写出指定反应的化学方程式：
A→E                                。
B→E                                。

现有A～F六种常见物质，可用A与沙子混合来砌砖，也可用A的浆液粉刷墙壁；B、C、D均为氧化物，且C与D会化合生成A，A与E中只有一种元素相同，F是草木灰的主要成分。如果连线两端的物质表示能反应，它们的反应关系如图请回答：

（1）写出下列物质的化学式：
A____________D____________
E____________F____________
（2）写出C与D反应的化学方程式___________________，
（3）如果B是产生温室效应的主要气体，当A溶液中通入过量的B的过程中，会观察到的实验现象是___________________________。

图中的A～J是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（部分反应条件已省略）。其中B、C是由相同元素组成的无色液体，且B具有杀菌消毒作用，E、G是黑色固体， I是红色金属单质。反应④是自然界中最重要的化学反应。已知一氧化碳能和金属氧化物反应，生成二氧化碳和对应的金属单质。请回答下列问题：

（1）请写出物质的化学式。D：        ，F：        ，I：        。
（2）A物质的作用是          。
（3）写出有关反应的化学方程式：反应①：                        ；反应②：                               。

如图，A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质，四种物质中只含有两种元素。其 中A、B常温时为液态，且元素种类相同，C、D常温时为气态，且混合时点燃可能发生爆炸。它们之间的相互关系如图所示，“→”表示转化，“—”表示相互之间能反应。请回答：

（1）下列物质的名称：A、             ，B、             ；
（2）A→B+C反应的化学式表达式                         ；
（3）C与D混合爆炸的化学式表达式                     ，基本反应类型是         __，也属于____________反应。

下图是初中化学中几种常见物质间的反应及转化关系，A物质具有还原性，B是一种常见的气体，E的水溶液呈蓝色。下图中""表示两端的物质能发生反应， ""表示一种物质可转化为另一种物质。

请回答：
（1）A物质可能是；
（2）E和F反应产生的实验现象是；
（3）完成下列反应的化学方程式：
① AC反应的化学方程式；
② DF反应的化学方程式；
（4）B物质的用途之一是。

(4分)A—E为初中化学常见物质，这六种物质问存在下图所示的关系(“→”表示转化关系，“—”表示反应关系)。其中A、B两溶液发生中和反应可得到厨房内常用的一种调味品；C在农业上可用来配制波尔多液，且C和D反应可制得B。

（1）E的化学式为_______，D物质的俗名是______
（2）C与A之间反应的化学方程式为_________________________。
（3）E转化成C的现象是___________________________。