2015年初中毕业升学考试(四川自贡卷)化学
每年的3月22日是"世界水日".下列叙述正确的是
A. | 经常饮用蒸馏水对身体有益 |
B. | 工业废水只要无色透明就可以直接排放 |
C. | 硬水和软水没有区别 |
D. | 农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药 |
水是宝贵的自然资源,下列净化水的方法中,净化程度最高的是()
A. | 蒸馏 | B. | 沉淀 | C. | 过滤 | D. | 吸附 |
古代人有在元宵节燃放孔明灯(如图)祈福的风俗.孔明灯燃气的火焰温度可达
,但纸质(着火点约
)灯罩却没被点燃的原因是
环境监测部门常采用五氧化二碘( )来测定空气总一氧化碳的含量,五氧化二碘中碘元素的化合价为()
A. | ﹣5 | B. | +2 | C. | +3 | D. | +5 |
汞使用的历史很悠久,用途很广泛.在元素周期表中,汞元素的信息如图所示,对图中信息解释正确的是()
A. | 汞属于金属元素 |
B. | 汞原子核外电子数是 |
C. | 汞原子核内中子数是 |
D. | 汞原子的相对原子质量是 |
吸烟有害健康.在公共场所,非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟,这是因为
A. | 分子之间有间隙 | B. | 分子在不断运动 |
C. | 分子很小 | D. | 分子是可分的 |
自行车是学生经常使用的交通工具。在普通自行车(如图)的下列构件中,不属于有机合成材料的是
生活离不开化学.下表是一些食物的 ,胃酸过多的人适宜多食用哪一种()
物质 |
番茄 |
葡萄 |
牛奶 |
玉米粥 |
A. |
番茄 |
B. |
葡萄 |
C. |
牛奶 |
D. |
玉米粥 |
为比较 、 、 三种金属活动性大小,进行如下四个实验.从所述实验现象得出正确结论是()
A. | B. | C. | D. |
工业上用甲和乙在一定条件下通过化合反应制备丙,下列是三种分子的模型图,根据下列微观示意图得出的结论错误的是
A. | 甲的化学式为 |
B. | 保持乙化学性质的最小微粒是水分子 |
C. | 乙和丙都属于氧化物 |
D. | 化学反应前后分子发生了改变 |
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法错误的是
A. | 10℃时,甲和乙的溶解度相等 |
B. | 甲的溶解度受温度影响比乙大 |
C. | 将30℃时甲的饱和溶液降温至10℃,有晶体析出 |
D. | 20℃时,将25 甲加入50 水中,可形成75 溶液 |
化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语表示:
(1)2个氢原子:,
(2)蔗糖分子:,
(3)氢氧根离子:,
(4)双氧水中氧元素的化合价:。
2015年6月5日是世界环境日.请认真回答下列问题,愿化学使我们的生活更加美好。
(1)PM2.5是指大气中(填"大于"或"小于")或等于2.5微米的颗粒物.下列行为不会形成PM2.5的是(填序号).
A.焚烧秸秆 B.汽车尾气排放 C.太阳能发电
雾霾天气尽量避免外出,外出时使用PM2.5口罩,该口罩中使用了活性炭,这是利用了活性炭的作用。
(2)酸雨是指pH小于5.6的降水.煤燃烧时排放出(写出两种主要物质的化学式)等污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨.
(3)"低碳"是一种生活理念,也是一种生活态度.下列做法中不符合"低碳"要求的是(填序号).
A. |
少用一次性用品:纸杯、筷子、塑料袋等 |
B. |
多挖煤、多发电、加快经济发展 |
C. |
提倡骑自行车、乘公交车出行. |
硫酸和盐酸时实验室常用的试剂,也是重要的化工原料,它们既有相似之处,又有不同之点.
(1)它们水溶液的
都7(填">"、"="或"<"符合)。
(2)它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式:。
(3)它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应叫反应。
(4)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是盛有的试剂瓶。
(5)写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式:
是初中化学常见的物质,其中
为白色固体,
为黑色固体(一种金属氧化物),
为蓝色沉淀,这些物质的相互转化关系如图所示,其中部分生成物和反应条件已省略.
(1)写出下列物质的化学式:
,
,
.
(2)化学反应常伴有能量变化,物质B与水反应时会("吸收"或"放出")热量.
(3)写出
的化学方程式:.
(4)写出
的化学方程式:.
如图,在实验台上放置两瓶气体,集气瓶
、
中分别盛有
、
、
中的一种.
(1)由放置方法判断出
瓶中的气体是;
(2)将带火星的木条伸入
瓶中,若木条复燃,则
瓶中的气体是.
(3)将一种碱溶液(填化学式)倒入
瓶中,振荡,若出现浑浊,则
瓶中是
气体.
某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:
(1)写出下列仪器名称:a,b.
(2)若用D装置收集氧气,则氧气应从口通入(填"c"或"d").
(3)装置B可用于制取
,实验室制取二氧化碳的化学方程式为
(4)若用装置E收集 并测量生成的 气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是.
请你参与实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的实验,并进行实验过程的探究:
(1)计算:配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液,所需硝酸钾质量为 g,所需蒸馏水的体积为 mL(水的密度约为1g/mL)。
(2)称量:分别在天平左右两盘放上纸片,调节平衡后,应 (填标号)。
A.先在托盘上放置所需的砝码,再添加硝酸钾直至天平平衡。
B.先添加所需的硝酸钾,再添加砝码到所在的托盘直至天平平衡。
【探究一】在称量过程中,某同学的称量操作如图所示,你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性 (填“有”或“没有”)影响,理由是 .
(3)量取:准确量取所需蒸馏水要用到的仪器是 (选填图中的标号)。
(4)溶解:将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解。
【探究二】:20℃时,将20mL质量分数为10%的硝酸钾溶液,稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液.从表中找出计算所需的数据为: g/mL.
温度℃ 质量分数% |
20 |
40 |
60 |
4 |
1.023 |
1.016 |
1.007 |
10 |
1.063 |
1.054 |
1.044 |