初中化学化学与社会发展填空题

欲除去下列物质中混有的少量杂质，请选择所用试剂并写出反应方程式：

混合物	所用试剂	化学方程式
（1）铜粉中混有铁粉
（2）氯化钠溶液中混有碳酸钠
（3）硫酸钠中混有硫酸铵
（4）硝酸钠中混有氯化钠

在下面关系图中，A、B、C、D是初中化学中常见的单质，甲、乙分别是酒精完全燃烧时生成的两种物质，丁是常用建筑材料的主要成分，G为无色有刺激性气味的气体，能使紫色石蕊试液变蓝，J是赤铁矿的主要成分。

(1)写出化学式：甲是            ，G是              ；
(2)写出物质乙与物质C化合成H的化学方程式：               ，该反应是      （填“放热”或“吸热”）反应。
(3)足量的J溶解于稀盐酸中，溶液呈黄色，写出该反应的化学方程式：                。

4分）已知A、B、C、D、E、F为六种常见化合物，它们的相互反应及转化关系如图，B为参与植物光合作用的气体，E通常为无色液体，请回答：

（1）B的化学式为     ；（2）D的俗称是     ；
（3）D → F的反应属于基本类型为：     。
（4）B与C反应生成E和F的化学方程式：     。

归纳总结对比分析是学习化学常用的科学方法，如图所示：两圆重叠的区域表示它们的共同特征（相似点），重叠区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点）。

（1）观察A图，从组成角度写出与上图区域①相对应的适当内容   。（填一点）
（2）观察B图，写出符合②的酸的化学性质         、       。（填两点）
还可看出酸和碱都能与某些盐发生反应，请你写出既能与盐酸反应，又能与熟石灰发生化学反应一种盐的化学式为                。
（3）观察C图，从物质分类上写出符合④⑤的物质的化学式       ；       。

已知：A、B、C、D、E、F六种物质是初中化学常见的物质。A、B是单质，C、D、E都是氧化物。A、B、C转化为F的过程较为复杂，F的成份也较复杂，其主要成分是一种红色的固体。D和F的主要成分所含元素相同，E和C中所含元素相同，试根据各物质间的转化关系完成下列各题。（题中给出的是主要产物，反应条件未给出。）

（1）写出F中主要成分的化学式：            。
（2）写出下列物质转化的化学方程式：F+G→A：                 ；C→B：                   ；

(6分)A是常见金属单质，B、C是非金属单质，且C是密度最小的气体，甲是磁铁矿的主要成分，它们之间有如下的转化关系(部分产物和反应条件未标明)。

(1)推断甲、乙的化学式为：甲      ，乙      ；
(2)写出反应③的化学方程式                            ，该反应体现出物质C的
               性，在①②③④⑤五个反应中，属于置换反应的有        个；
(3)反应①除了具有放出热量多，原料不受限制的优点外，还有       的优点。

H₂、CO、CO₂和CH₄都是初中化学常见的气体。
可燃性气体与空气混合点燃可能会爆炸，所以可燃性气体点燃前应先         。CH₄完全燃烧的化学方程式是                        。
某无色气体X可能含有上述4种气体中的一种或两种。为了确认气体X的组成，同学们按下图装置进行实验。小资料：碱石灰的主要成分是CaO和NaOH。

①同学们设计了装置B，其作用是             。
②装置C、D中盛放的试剂依次是            （填序号）。
a．烧碱溶液       b．浓硫酸 
③若取1.6 g气体X进行实验（假设每步反应都完全），发现装置A中无明显变化，装置C增重1.8 g，装置D增重2.2 g。则气体X的组成是                      。

(3分)高纯度的氧化铜可用作颜料、有机合成催化剂等，以下是用粗铜氧化法获取高纯度氧化铜的流程图。

回答下列问题：
(1)写出硫酸与氧化铜反应的化学方程式：________________________________。
(2)写出固体B所含的物质：_________。
(3) 洗涤固体B应使用的试剂是______________。

(4分)如图所示A～G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B，C，D，E，F都是氧化物。请回答：

(1)G的化学式为_______，E与F发生化学反应的基本类型是______，写出物质B的一种用途：________；
(2)C与D发生反应的化学方程式是______________________。

有三瓶无标签的无色透明液体，分别是碳酸钠溶液、澄清的石灰水和氢氧化钠溶液。除了空气和水之外，没有提供任何其他试剂，只有试管、胶头滴管、饮料管。请设计一个实验方案把这三瓶液体区分开来，并将实验操作、预期现象和结论填写在下表中。提示：碳酸钠俗称“纯碱”，其水溶液显碱性。

实验操作	预期现象与结论
1、
2、

 

硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料。它们既有相似之处，又有不同之点。
（1）从组成上看，两者的不同点是___________________________。
（2）它们都能除铁锈，写出硫酸与铁锈主要成分反应的化学方程式_______________
此实验的现象是__________________________。
（3）它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫___________反应。
（4）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是_________       。

【10新疆17】．某学习小组在探究“从空气中制取氮气”时，提出以下实验方案：
空气→除去二氧化碳和水蒸气→除去氧气→氮气
（1）除去二氧化碳和水蒸气：在甲装置的A中所装溶液是        。
（2）除去氧气：他们分别收集一瓶（1）中得到的气体，用图乙装置进行实验，小红选用红磷，小明选用木炭。他们俩中有一位同学选用的药品不合理，理由是        。

（3）分析误差：此法得到的氮气其密度与氮气的实际密度有误差，你认为产生误差的可能原因是（任写一种）        。

（10潍坊22）．(8分)化学能转化为电能，在生产、生活中有重要的应用。
I．氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池。
右图是氢氧燃料电池的示意图，电池工作时，H₂和O₂反应生成水，同时提供电能，溶液的pH   (填“变大”“变小”“不变”)。
Ⅱ．某学校研究小组对废干电池筒内的黑色物质(可能含有C、MnO₂、ZnCl₂、NH₄C1等)进行研究，实验过程如下：

(1)操作②的名称是      ，操作③中玻璃棒的作用是                          。
(2)操作④的试管中产生的气体能使带火星的木条复燃，产生该气体的化学方程式是    。
(3)ZnCl₂和NH₄Cl混合溶液中含有杂质CuCl₂，会加速对电池的腐蚀，欲除去Cu²⁺，最好选用下列试剂中的            (填序号字母)。
a．NaOH        b．Zn       c．Fe          d．Na₂CO₃

（10滨州24）、海水是一种重要的自然资源。以下是我市对海水资源的部分利用。
（1）从海水中获取淡水。常用的操作方法是                 ；
（2）从海水中获得氯化钠。将海水进行                   可得到粗盐；
（3）从海水中得到金属镁。下图是从海水中提取镁的简单流程。

上述过程中，沉淀B与试剂C发生的是中和反应，则沉淀B的化学式为            ；由无水MgCl₂制取Mg的化学方程式为                            。
海水本身就是含有MgCl₂的溶液，它与通过步骤①、②得到的MgCl₂溶液有何不同：               。

初中化学中的几种常见物质有下图所示的转化关系（部分反应物和生成物已略去），其中反应②常用于工业生产，反应③常用于实验室制备F气体。

请回答下列问题：
（1）D的化学式是           ；A的化学式可能是          （任写一种）。
（2）反应⑤的化学方程式为                                   ；
（3）在四种基本反应类型中，上图未涉及的反应类型是               （填序号）。

A．化合反应

B．分解反应

C．置换反应

D．复分解反应