水与人类生活息息相关,请回答下列与水有关的问题。
(1)下列水的净化措施中,净化程度最高的是_________(填标号)。
A.吸附 | B.沉淀 | C.蒸馏 | D.过滤 |
(2)几年前,无锡太湖由于水污染等因素引起蓝藻大面积暴发,造成该地区水资源危机。水体污染主要来自工业废水、农业排水和_______污水的任意排放。
(3)茶杯内的纱网,可将茶叶和茶水分离,便于饮用,该设计利用的_________的实验操作,实验室进行该操作的时候需要用到玻璃棒,其作用是_________。
(4)井水中含有较多的钙、镁离子,如果想知道井水是硬水还是软水,我们可以用 来检验。为降低硬度,可采用的方法是 。
(5)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是_______________。
(6)小刚利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管1中所收集的气体为_________,该实验说明水是由_________________组成的。
二氧化碳是导致地球上发生“温室效应”的主要气体,人类意识到它的排放必须控制。
(1)空气中二氧化碳的含量是_________,但由于 ,近年来,空气中二氧化碳含量明显上升。
(2)绿色植物通过_____________吸收二氧化碳,并放出__________。
(3)为了减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议合理的是 (填序号)。
①开发太阳能、水能、风能、地热等能源;②减少化石燃料的使用;③大量植树种草,禁止乱砍滥伐。
某同学做了如图1、2实验(装置气不漏气,白磷达40℃燃烧)。整个实验如下:
(1)写出A试管中发生反应的现象 ;
(2)待试管冷却至室温,在水中取下胶塞,试管中液面上升(如图B所示)。请用理化知识解释试管中液面上升的原因 ;
(3)完成图1实验你可得出的结论是 ;
(4)用 图2测定空气中氧气含量低于1/5的原因可能有 、 ;
(5)写出用图1比图2完成空气中氧气含量测定的一个优点 。
下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
(1)氧元素属于 元素(填“金属”或“非金属”);铝元素的质子数是 .
(2)C粒子属于 (填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);若D为原子,则ⅹ= .
(3)A、B、C、D中属于同种元素的是 (填序号).
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号).
(5)B粒子容易 ,(填“失去”或“得到”)电子,在此过程中发生 变化,理由是:
(共6分)同学们已经做过氧气的分组实验了,请你来探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”,先将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”用坩埚钳夹住“铁丝”,然后将火柴在酒精灯上点燃,由集气瓶口向下慢慢伸入,观察现象:
(1)甲同学只发现“铁丝”红热一下,就没有观察到其它现象,请你分析铁丝没有燃烧的可能原因
是 (只答一条) ;
(2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来,观察到火星四射,并有黑色固体生成。实验后发现集气瓶底炸裂,造成瓶底炸裂的原因可能是 。请写出该反应的文字表达式: ;
(3)为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因,同学们查阅了资料铁丝中含有一定数量的碳,有同学提出有可能是碳燃烧而造成火星四射,为了找到原因,同学们设计对照组实验。请你简述实验过程: 。
(11分)实验室里,在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃管中放入白磷(过量,白磷燃烧所需的最低温度为40 ℃),将玻璃管固定好,放在盛有80 ℃热水的烧杯上,实验装置如图所示,试回答下列问题。
(1)实验过程中,可以观察到的现象有:
①玻璃管内 ;
②活塞 ;
③活塞最后约停在刻度 处。
(2)白磷在反应过程中要过量的原因为 。
(3)反应后,玻璃管中的气压 (填“变大”、“变小”或“不变”)。玻璃管中剩余的气体主要是 。请猜测这种气体可能有哪些性质。
①物理性质 ;
②化学性质 ;
(4)由此实验得出的结论是 。
(5)某同学实验时测得实验结果偏小,请你说出其中的原因:
① ;
② ;
请结合下列实验回答问题:
A B
(1)A图实验现象是 ,结论是 。
(2)B图中发生反应的文字表达式为 ,该实验集气瓶中要预先加入少量水,其主要作用是 。若实验结束后,观察到集气瓶内水平面上升明显不足1/5,可能的原因是 (答出一点即可)。
(3)B图实验中用铁丝替代红磷,能否完成上述实验?请简述其原因: 。
小军同学在做“氧气的制取和性质”的探究实验中,他取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射、剧烈燃烧”的现象,请分析小军同学实验失败的可能原因有哪些?(写出二种可能)
(1) (2) 。
(1)为了研究质量守恒定律,设计了如下图A、B实验用于验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的的是 ,其理由是 。
(2)A实验中白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是 。
燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是 (只写一条)。
(3)反思:上述B实验 (填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是 。
若用B装置来验证质量守恒定律,选择的 药品作反应物时,也能达到目的。
下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为 ,钙元素的原子序数为 ;
(2) 若D为原子,则X= ;
(3)C离子符号为 ;
(4)A、B、C、D属于同种元素的粒子是 (填序号);
(5)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号);
学好化学要进行实验。根据下图所示实验回答有关问题。
(1)图甲:木炭在氧气中燃烧的现象 ,倒入石灰水的作用是 ,石灰水中发生反应的文字表达式是 。
(2)图乙实验中观察到下方的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳的物理性质为 ,化学性质为 ,因此在一般情况下可用CO2来 。
(3)图丙电解水实验中,试管a中气体为 ,该反应的符号表达式为 。
下表是某食品包装说明中的部分内容、请你从配料中选择物质填空。
品名 |
××× |
配料 |
鲜鸡蛋、精面粉、精炼植物油、白砂糖、食盐、柠檬汁、食品添加剂 |
保质期 |
240天 |
生产日期:见封口处 |
(1)富含蛋白质的是 。
(2) 是人体重要的供能物质,并能在人体内储存起来,成为维持生命活动的备用能源。
现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液,分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液中的一种,为了鉴别它们进行以下实验,实验步骤及现象如下:
(1)先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中,再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液,结果A溶液显红色,B、C、D溶液显蓝色;
(2)B、C溶液混合后有白色沉淀产生、根据现象回答下列问题:
①A物质是 (填物质名称);D溶液中溶质是 (用化学式表示);
②B和C溶液混合发生反应的化学方程式 ;
③在A、B、C、D四种溶液中,若其中两种溶液混合能发生反应但无明显现象,加入另一种溶液,有白色沉淀产生,则加入另一种溶液之前,两种溶液混合反生反应的化学方程式 、