初中化学化学与社会发展试题

元素X、Y、Z、M是初中常见的四种元素，有关信息如下表：

元素	有关信息
X	可形成相对分子质量最小的气体单质
Y	形成的一种单质是天然存在的最硬的物质
Z	其单质约占空气总体积的1/5
M	人体内含量最高的金属元素

（1）M元素的名称是          Y形成的天然存在的最硬的物质是          。
（2）由X、Y两种元素组成的最简单的有机物是          （填化学式）由Y、Z两种元素组成的能用于人工降雨的固体物质是         
（3）由Z、M 两种元素按原子个数比1:1组成的化合物俗称          ，写出它与水反应的化学方程式         

某反应的微观示意图如图，下列说法错误的是

A．反应物中有单质

B．生成物均是氧化物

C．右图反应前是混合物，反应后是纯净物

D．化学方程式是：2H2S+3O22SO2 +2H2O

下列实验操作先后顺序错误的是（    ）

A．给试管里液体加热时，先均匀受热，再集中加热

B．点燃CO时，先检验其纯度

C．检查气体发生装置的气密性时，先把导管伸入水中，再用手捂住容器壁

D．CO还原CuO开始时，先加热，再通CO

地壳中含量最多的金属与非金属组成的化合物是（     ）

A．FeO

B．CaO

C．Fe2O3

D．Al2O3

下图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是 （    ）

A．                B．                 C．                    D．

某化学活动小组做了如下四条设想，你认为具有可行性的是（   ）
①工业上用“蒸馏法”淡化海水来解决淡水危机
②为了减少水体的污染，农业上禁止使用农药和化肥
③当石油枯竭时，可用高粱、玉米来制造酒精代替汽油做内燃机的燃料
④加高燃煤锅炉的烟囱，减少二氧化硫的排放

A．①②

B．③④

C．①③

D．②③

如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。

请回答下列问题：
（1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管      (填“b”或“c”)相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是          。
（2）将A、B装置连接，观察到的现象是     ，可验证二氧化碳的性质是       。
（3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙的反应，该反应的化学方程式为           。
（4）用E装置收集满一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡胶塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯右侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是               ，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质是         ，化学性质是       、       。

下面是五种粒子的结构示意图

①图中粒子共能表示          种元素。A所表示的元素属于          元素（填金属或非金属）。
②图中表示的阳离子的是           （用序号表示）。
③图中表示的阴离子形成化合物时化合价为            。

某元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数，下列说法正确的是

A．该元素的原子易得电子	B．该粒子为阴离子
C．该粒子核电荷数为 10	D．该粒子为Na^+

根据图的信息判断，下列说法正确的是

A．硫属于金属元素

B．硫原子的核电荷数为16

C．硫原子的相对原子质量为32．07g

D．在化学反应中，硫原子容易失去电子

下图是表示气体分子的示意图，图中：“●”和“○"分别表示两种不同质子数的原子。其中表示化合物的是

已知氯原子的结构示意图为下列关于Cl^-和Cl两种粒子的说法不正确的是

A．它们的质子数相同	B．它们的核外电子数不相同
C．它们的电子层数相同	D．它们都是构成物质的粒子

下列关于CO和CO₂说法正确的是

A．都能溶于水	B．都能燃烧、放热
C．都是无毒气体	D．都可由碳与氧气反应制得

将下列物质按要求分类(填序号)：①空气  ②液氧  ③水蒸气  ④高锰酸钾  ⑤铝  ⑥海水  ⑦氮气⑧冰水混合物  ⑨过氧化氢溶液  ⑩四氧化三铁
（1）属于混合物的是：___________；（2）属于纯净物的是：___________；
（3）属于氧化物的是：___________；（4）属于化合物的是：___________；
（5）属于单质的是：_____________；（6）属于金属单质的是：____________。

决定元素种类的是

A．质子数

B．电子数

C．中子数

D．核外电子数