初中化学化学性质与物理性质的差别及应用简答题

某工厂欲从只含有CuSO₄的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如下：

（1）操作a、b的名称分别是________、_______。
（2）写出流程中有关反应的化学方程式：___________________________、_______________。
以上两个反应能够发生的原因是___________________________。

（10江苏泰州24）“比较”是化学学习和研究中经常使用的一种科学方法。
请按照下列要求，简要说明合理的实验方法：
(1)比较常温常压下，水和空气的分子间隔大小：  ▲ 　。
(2)比较铁和铜的金属活动性强弱：  ▲ 。

．(5分)下表是生活中某种常见金属X的部分性质：

颜色状态	硬度	密度	熔点	导电性	导热性	延展性
银白色固体	软	7.9g/cm^3	1525℃	良好	良好	良好

 
将金属X投入盐酸中，有大量气泡生成。根据上述信息，回答下列问题：
⑴试推断金属X可能的一种用途                 。
⑵将金属X放入硫酸铜溶液中，观察到的现象是                            。
⑶请自选试剂，设计实验比较金属X与Mg的活动性强弱。完成下表：

你的一种猜想	操作	现象	结论
			假设成立，金属X的活动性比镁弱

 

小强同学分别取溶质质量分数相同的稀盐酸，大小、形状都相同的某种金属 $X$、 $Al$、 $Cu$进行实验，实验现象记录如下

回答下列问题：
（1）实验开始时，铝表面几乎无气泡产生的原因是。
（2） $Cu$表面始终无气泡产生的原因是。
（3）三种金属的活动性由强到弱的顺序是。
（4）如果金属 $X$的活动性比铁弱，且金属 $X$与稀盐酸反应后生成易溶于水的 $XC{l}_2$。向只含有 $XC{l}_2$、 $CuC{l}_2$两种溶质的溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀盐酸，没有气泡产生。则滤液中一定含有的金属阳离子是（用离子符号表示）。

将一根干燥的铁丝弯成如下图所示的形状，并将其两端分别插入盛有水的烧杯甲中和盛有植物油的烧杯乙中，放置数天后，观察铁丝A、B、C三处表面发生的变化是否相同?若有不同，则A、B、C三处各有什么现象?

“比较”是化学学习和研究中经常使用的一种科学方法。请按照下列要求，简要说明合理的实验方法：
(1)比较常温常压下，水和空气的分子间隔大小。
(2)比较铁和铜的金属活动性强弱：。

(2分)善于在物质间寻找规律，是学习化学的常用方法之一。相信你一定能够发现下列物质从左到右的排列规律(各答出一条即可)。
(1)K、Ca、Na、Mg、Al　排列规律是________________________________________________________________________。
(2)CH₄、NH₃、H₂O、HF　排列规律是________________________________________________________________________。

铁是生产、生活中应用最广泛的一种金属。以下是初中化学有关铁的性质的一些基本实验：

（1）某同学用向上排空法收集一瓶氧气做 $A$实验，在引燃的火 柴块燃尽时将细铁丝插入集气瓶中，未观察到剧烈燃烧，火星四射现象，其原因可能是（写出一条）。若 $B$中为稀盐酸，观察到的现象是。若 $B$中为硫酸铜溶液，反应的化学方程式为。
（2）通过以上实验你得出的结论是。