初中化学化学性质与物理性质的差别及应用填空题

在下列图片和各自意义的表述中，找到对应关系，并用字母填空。

　　、　　、　　、　　、　　、　　

阅读下面的科普短文，回答问题。

同学们一定见过晶莹剔透的水晶，你知道它的成分吗？其实水晶的主要成分是二氧化硅（SiO ₂），二氧化硅是一种无色晶体，熔点很高，硬度很大，不溶于水，常温下二氧化硅能与强碱溶液缓慢反应。SiO ₂在高温条件下能与CaO反应生成CaSiO ₃，二氧化硅不与水反应，也不与一般的酸反应，却可以与氢氟酸反应。

二氧化硅用途十分广泛。玻璃中含有二氧化硅，此外，二氧化硅还用于制造光导纤维、电子部件等等。今后二氧化硅将更好地服务于我们的生产生活。

（1）写出二氧化硅的物理性质 　　（答出一点）；

（2）用氢氟酸将精美的图案刻蚀在玻璃上，该过程属于 　　变化（填"物理"或"化学"）；

（3）二氧化硅与氢氧化钠反应的化学方程式为：SiO ₂+2NaOH＝X+H ₂O，X的化学式是 　　，因此实验室中储存氢氧化钠溶液的试剂瓶应用 　　（填"玻璃塞"或"橡胶塞"）。

小明学习了金属活动性顺序后，欲进一步进行实验探究，他将一小块金属钠投入CuSO₄溶液中，看到了下列现象：有大量气体产生，并出现了蓝色沉淀，但没有红色物质析出．小明通过查阅资料，发现钠能与水反应，于是又补做了另一个实验，并记录如下：

操作步骤	实验现象
①将一小块钠放入盛水的烧杯中	金属钠在水面四处游动，并逐渐溶解，有大量气体产生
②向反应后的溶液中滴加酚酞试液	溶液变红色
③将产生的气体收集并点燃	气体燃烧，并产生淡蓝色火焰

分析：由上述现象可知：金属钠与水反应后，生成物中呈碱性的物质是              （选填“NaOH”或“Na₂CO₃”），其理由是                     ．
结论：据上述现象，Na投入CuSO₄溶液中产生的蓝色沉淀是                  ．
反思：按金属活动性顺序，一种活动性较强的金属                （选填“能”、“不能”、“不一定能”）把另一种活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来．

废液中含有AgNO₃和Cu（NO₃）₂，工厂设计生产方案如图所示：

（1）加入的X、Y物质分别是                  ．
（2）写出①、③两步反应的化学方程式：第①步：                  ；第③步：                ．
（3）你认为此方案的生产目的是                         ．

铝铁铜银是常见的金属。
（1）铝比铁活泼，但铝在空气中比铁稳定，原因是              。
A．铝的密度比铁小
B．铝在地壳中含量比铁高
C．在空气中铝的表面能够形成一层致密的氧化膜
（2）许多金属都与酸反应，可制得氢气。请您写出锌与稀盐酸反应的化学方程式             

如图所示，将一个塑料小球放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，小球漂浮于液面，将足量的铁粉投入到烧杯中，充分反应后，观察到铁粉表面有红色物质析出，写出有关反应的化学方程式             ；若溶液体积变化忽略不计，则塑料小球浸入液体中的体积跟原来相比              ．

铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分实验图，请回答下列问题。

（1）A中发生反应的化学方程式是               ，集气瓶中水的作用是             。
（2）铁生锈的条件是                 ，B中铁钉最易生锈的部位是    （填“a”、“b”或“c”）。
（3）C试管中刚好完全反应，得到溶液中溶质的化学式是            。
（4）D中反应一段时间后，现象是                                                   ，试管内固体质量比反应前增大，据此推断，试管内溶液质量与反应前相比          （填“增大”、“不变”或“减小”）。

（1）下列三种金属被发现、使用的先后顺序为：铜、铁、铝。金属大规模被使用的先后顺序跟____________（选填字母）（A．地壳中金属元素的含量；B．金属的导电性；C．金属的活动性）关系最大。
（2）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的____________和____________等发生化学反应的过程。据有关资料报导，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%～40%。保护金属资源，人人有责。请写出一条防止铁制品生锈的方法________________________________________________。目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是____________（选填字母）。
A．节约金属资源；B．减少矿物开采，合理利用资源；C．防止钢铁生锈
（3）工人师傅切割铁板时，常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹，此过程中发生的化学方程式为________________________________________________。
（4）某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO₄、CuSO₄的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合如图实验方案回答下列问题：

步骤①中，金属X是____________；
步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是__________，该反应的化学方程式为__________________________。

金属在生产和生活中具有广泛的应用。
（1）下列金属制品中，利用金属导热性的是_________（填字母）。

（2）为防止铁制品锈蚀，常在铁制品表面喷漆，防锈原理是使铁制品与        和        隔绝。铝的化学性质比铁活泼，但通常铝制品比铁制品更耐腐蚀的原因是（用化学方程式表示）                    。
（3）某兴趣小组欲探究Fe、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序（R为未知金属），进行了如下实验（提供药品：四种金属、稀硫酸、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液）：

①如图A所示，将四根金属丝同时插入烧杯中。甲烧杯中可观察到的现象是铁丝表面产生          ，溶液由无色变为浅绿色。乙烧杯中铁丝表面出现红色固体，银表面无明显现象，则乙中发生反应的化学方程式是                       。
②一段时间后，将烧杯中铁丝替换为R进行实验，如图B所示。若甲中出现气泡，乙中无明显现象，则烧杯乙中的溶液是           （请选用提供药品填写），可得出Fe、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为                  。

为了达到收旧利废节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO₄和有关金属，实验过程如下：

请回答：
（1）操作①中被磁铁吸引的金属A是               ；金属B是               。
（2）操作a的名称是                  ；在蒸发过程中需要使用玻璃棒，其作用是                 。
（3）步骤②所涉及的化学方程                 ，该反应基本类型是              。
（4）实验步骤②中除了加入稀硫酸外，还可以选用硫酸铜溶液，请写出反应的化学方程式               。

一段打磨光亮的铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，该反应的符号表达式为         ，基本反应类型为         反应；把另一段光亮铁丝放入蓝色硫酸铜溶液中，一段时间可以看到铁丝表面有红色物质生成，蓝色溶液变成浅绿色，写出该反应的符号表达式：               。

青少年一定要爱护自己的眼睛，在光线不足时看书、写字要用照明工具。下图是一种照明用的台灯。

（1）灯管后面的反光片为铝箔。铝块能制成铝箔是利用了铝的                   性。
（2）工业上用CO还原氧化铁来炼铁的反应化学方程式是                   。
（3）铜、铁、铝是生活中广泛使用的三种金属。若想验证出这三种金属的活动性顺序，除了选用铜和铝两种金属单质外，还需选用                   溶液。

（1）在“南海一号”打捞出来的文物中，“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑，残存很少，这说明金、铜、铁这三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是                ；
（2）生铁和钢是世界上用量最大的             （填“金属材料”或“合成材料”）；炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，反应的化学方程式为                  。写出防止铁生锈的一种方法是                  。

若将一定量的铁粉投入到入一定量只含有Cu(NO₃)₂、AgNO₃的工业废水中，充分反应后过滤，向所得滤渣中滴加稀盐酸，没有气泡产生，则滤渣中一定含有的金属是             ；一定不含有的金属是             。

为了防止水体污染并回收金属，某工厂向含有AgNO₃和Cu（NO₃）₂的废水中加入一定量的铁粉，如图所示，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，请回答下列问题：

加入一定量铁粉搅拌充分混合过滤
（1）滤出的固体中一定含有的金属是                   ；
（2）加入铁粉后发生反应的化学方程式是                     。（写一个）