废液中含有AgNO3和Cu(NO3)2,工厂设计生产方案如图所示: (1)加入的X、Y物质分别是 . (2)写出①、③两步反应的化学方程式:第①步: ;第③步: . (3)你认为此方案的生产目的是 .
化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。化学课外小组的同学利用下图所示装置对水进行研究。 (1)将天然水倒入图A所示的蒸发皿中,观察到蒸发皿底部有一道一道的“水痕”,这说明天然水是(填物质类别)。 (2)用如图B所示的装置对天然水进行净化,其中小卵石、石英砂、膨松棉的作用是。 (3)向图C的烧杯中倒入蒸馏水,观察到,该反应的化学方程式为,利用生石灰的这一性质,除制取熟石灰外,还可以。 (4)利用D图可以研究水分子的构成,与试管1连接的是电源的极,要推测水分子的构成,仅需下列条件中(填数字序号)就可以达到目的。 ①两级生成气体的体积比②氢分子的构成 ③氧分子的构成④气体体积比与分子个数比的关系 ⑤生成氢气和氧气的质量比
溶液是生活中常用的混合物。 (1)硫酸铜溶液可用于游泳池消毒,硫酸铜溶液中的溶质是。 (2)市售的过氧乙酸(CH3COOOH)溶液中溶质的质量分数大多为40%,稳定性差,室温下就可分解成乙酸(CH3COOH),并释放出氧气,该反应的化学方程式为。将40% 的过氧乙酸溶液稀释成2%,可用于空气消毒, 稀释过程中浓溶液与所加水的质量比为。 (3)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图2所示。20 oC时,将等质量的甲、乙分别放入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌并升温至50 oC时,实验现象如图1所示。请结合图示回答下列问题: ①曲线N表示(填“甲”或“乙”)的溶解度随温度变化的情况。 ②图1所示的四种溶液中,溶质质量分数最小的是(填字母序号,下同),一定不饱和的是。
宏观与微观相结合是化学学科的思维特点。 (1)在氯化氢、铜和氯化钠3种物质中,由分子构成的是。 (2)右图为乙醇分子的结构模型,下列说法正确的是(填字母序号)
(3)钙元素的原子结构示意图和在元素周期表中的信息如图所示。甲图中x的数值是,y的数值是,由此推测钙元素原子在化学变化中易(填“得电子”或“失电子)。
生活中处处有化学。 (1) 漂白粉的有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)2],次氯酸钙中氯元素的化合价为。 (2)干冰可用于人工降雨,主要是因为。 (3)①右表为“新盖中盖”产品的部分说明。 ①该产品的保健功能是“补钙”,这里的“钙”是指(填字母序号)。
②根据说明计算,每片高钙片中含碳酸钙的质量分数是 (4)热水壶中沉积的水垢主要成分为氢氧化镁和碳酸钙,用食醋(含醋酸CH3COOH)可以除去水垢,其中与氢氧化镁反应的化学方程式为:2CH3COOH+Mg(OH)2 =(CH3COO)2 Mg +2 H2O,则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式为。
(4分)用下列序号填空: ①烧杯②试管③胶头滴管④玻璃棒⑤量筒⑥漏斗: 能直接加热的玻璃仪器;吸取或滴加少量液体的仪器;使食盐加速溶于水的仪器;量取6.8mL溶液的仪器。