初中化学化学性质与物理性质的差别及应用试题

下列金属中，活动性最弱的是

A．镁

B．铜

C．锌

D．银

下列金属中，活动性最强的是

A．金

B．镁

C．锌

D．银

下列对实验现象的描述中正确的是

A．将黄铜与铜互相刻划，铜表面出现划痕

B．室温下，向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体、搅拌，固体不溶解

C．向蒸馏水中滴入2—3滴植物油，搅拌，植物油完全溶解

D．镁在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成氧化镁固体

为验证甲、乙、丙三种金属的活动性顺序，把三种金属分别放入稀盐酸中，只有乙表面无明显变化，把甲放入丙的硝酸盐溶液中，甲的表面有丙析出，则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序由强到弱的是

A．丙 甲 乙	B．甲 丙 乙
C．乙 甲 丙	D．丙 乙 甲

下面是某同学对课本中图表资料情况的叙述，其中不正确的是

A．利用元素周期表，可直接查出元素的化合价

B．根据溶解度曲线图，判断某物质在一定温度下的溶解度

C．利用金属活动性顺序表，判断金属与盐酸是否发生置换反应

D．根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否发生

利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质。下表中各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别物质都区分出来的是

选项	待鉴别的物质	鉴别方法
A	黄铜（铜锌合金）、黄金	在空气中灼烧，观察颜色的变化
B	N2、O2、CO2、空气	用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况
C	棉纤维、羊毛纤维、涤纶	灼烧，闻燃烧产生的气味，观察燃烧情况
D	化肥氯化钾、硫酸钾、磷矿粉	看外观，再加水，观察是否溶于水

 

生活离不开化学，下列做法中正确的是

A．农业上用适量的氢氧化钠加入土壤以中和其酸性

B．在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制杀菌剂

C．常用白醋除去铁锈

D．铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨

下列各组药品，可用于验证锌、铁、铜三种金属活动性顺序的是

A．Zn、Cu、FeSO4溶液	B．Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液
C．Cu、ZnSO4溶液、FeSO4溶液	D．Fe、Cu、ZnSO4溶液

如图所示，大试管底部有螺旋状的光亮的铁丝，把试管倒插入水中，放置一周后，观察到试管内的水面将_______           __，产生以上现象的原因是____________________ __。

小兰家中收藏着一件清末的铝制佛像，而该佛像至今仍保存十分完好。该佛像不易锈蚀的主要原因是

A．铝不易发生化学反应

B．铝的氧化物易发生还原反应

C．铝不易被氧化

D．铝易被氧化，但氧化铝具有保护内部铝的作用

钠是一种非常活泼的金属，它可以和冷水直接反应生成氢气和一种碱，但它不与煤油反应．把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中（如图a），可以看到钠浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔成小球，甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧．如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油，再投入金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上（如图b），同样与水发生剧烈的反应，但是不发生燃烧．则：

（1）写出钠和水反应的化学方程式                  反应类型是                         
（2）在第二个实验中，钠也与水发生反应，但不发生燃烧，这是因为                         
（3）第一个实验中，钠浮在水面上；在第二个实验中，钠悬浮在煤油和水的界面上．
这两个现象说明了金属钠具有的物理性质是                         

下列有关实验现象的描述正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧时火星四射，有黑色四氧化三铁固体生成

B．铁锈与稀盐酸反应后溶液由无色变成了浅绿色

C．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

D．打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方出现大量白烟

下述实验现象正确的是

A．洁净的铁丝浸入稀盐酸中，溶液变成黄色

B．硝酸铵溶于水，溶液温度升高

C．电解水实验中，正极产生的气体能燃烧

D．打开浓盐酸瓶盖，瓶口看到白雾

中考复习阶段，小明同学梳理了以下知识：①太阳能、风能和天然气都是可再生能源；②洗涤剂用来洗涤油污，是因为洗涤剂能溶解油污；③生活中通过煮沸降低水的硬度；④在粗盐提纯实验中，蒸发溶液时，等到水全部蒸干才移走酒精灯；⑤可用氢氧化钠溶液自制叶脉书签；⑥水是最常见的溶剂，通过初中化学所学的四种基本反应类型均可生成水；⑦用稀盐酸、Zn、Fe和Cu比较Zn、Fe、Cu的金属活动性；上面说法正确的是

A．②⑤⑥

B．①③⑥

C．③⑤⑥⑦

D．③④⑤⑦

金属活动性在Mg和Zn之间的金属是

A．Ca

B．Fe

C．Al

D．K