区分下列各组物质所用的两种方法不完全正确的是
| 选项 |
要鉴别的物质 |
方法一 |
方法二 |
| A |
一氧化碳和二氧化碳 |
分别通过灼热的氧化铜 |
注入石灰水、振荡、观察 |
| B |
铝丝和银丝 |
观察颜色 |
分别取样浸入到硫酸镁溶液中，观察 |
| C |
浓盐酸和浓硫酸 |
打开瓶口观察 |
分别蘸取在纸上写字，过一会儿观察 |
| D |
空气和人呼出气体 |
分别伸入带火星的木条 |
分别加入澄清的石灰水、振荡、观察 |
A．A B．B C．C D．D
谚语诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列说法中，不正确的是
| A．“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低 |
| B．“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动 |
| C．“真金不怕火炼”是说明金的化学性质比较稳定 |
| D．“百炼成钢”与“铁杵磨成针”蕴含的化学原理不同 |
总结归纳是学习化学的一种重要方法。下表是某同学“总结归纳”，其中完全正确的
| A.化学之最 |
B.物质的性质 |
| ①金刚石是最硬的物质 ②空气中含量最多的物质是氮 ③地壳中含量最高的元素是铝 |
①自来水可以养鱼说明氧气能溶于水 ②“真金不怕火炼”，说明金的化学性质稳定 ③碱式碳酸铜能溶于稀盐酸，说明二者能反应 |
| C.物质用途 |
D.物质的组成与分类 |
| ①活性炭常用于除去水中的异味 ②干冰可用于人工降雨 ③一氧化碳可用于冶炼金属 |
①冰与干冰组成元素相同，分类也相同 ②水与双氧水组成元素相同，分类也相同 ③金刚石与石墨组成元素相同，分类也相同 |
下列关于金属的说法正确的是
| A．食盐等物质可以防止铁生锈 | B．通过高炉炼得的铁为生铁，是一种合金 |
| C．金属材料中一定不含“非金属元素” | D．合金的熔点一定低于组成它的成分金属 |
在常温下，铁在干燥的空气中_______（填“难”或“易”）与氧气结合，加热到5000℃时，铁与氧气反应，得到_______色的__________（写产物的化学式），反应的化学方程式是____________．
根据金属活动性顺序判断，下列置换反应符合实际的是
A．Fe+MgSO4 FeSO4+Mg |
| B．2Ag+CuSO4Ag2SO4↓+Cu |
| C．Mg+CuSO4MgSO4+Cu |
| D．Cu+Zn（NO3）2Cu（NO3）2+Zn |
下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是
| A．水的电解 |
| B．将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中 |
| C．向少量的H2O2溶液中加入MnO2固体 |
| D．加热一定量KMnO4固体 |
往ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤，滤纸上的物质是
| A．Cu | B．Cu和Fe | C．Cu和Zn | D．Fe、Cu和Zn |
现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+YCl2═XCl2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有 Y 和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由强到弱的顺序是
| A．X＞Z＞Y | B．Z＞Y＞X |
| C．Y＞Z＞X | D．X＞Y＞Z |
请根据常见金属性质回答问题：
（1）将以下常见金属的活动顺序补充完整。
（2）从Mg、Zn、Cu、Fe中选出适当的物质与稀硫酸反应，写出反应的化学方程式
(写一个即可)。
（3）在Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤出的固体中一定含有______________。
现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+YCl2===XCl2+Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有 Y 和稀硫酸反应。这三种金属的活动性由强到弱的顺序是
| A．X > Z > Y | B．Z> Y > X |
| C．Y > Z > X | D．X > Y > Z |
用化学的观点解释下列成语或俗语，错误的是
| A．火上浇油：增加可燃物，使燃烧更剧烈 |
| B．釜底抽薪：将可燃物撤出燃烧区 |
| C．真金不怕火炼：黄金的熔点高 |
| D．百炼成钢：逐渐降低生铁中碳、硅等含量 |
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