初中化学摩尔质量试题

配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的操作顺序是

A．④⑤①②③

B．①②③④⑤

C．④③①②⑤

D．②①④③⑤

水和溶液在生产生活中起着重要的作用。
（1）生活中可用          检测饮用水是否为硬水；
（2）下列物质分别放入足量水中，充分搅拌后可得到溶液的是   （填序号）；

A．细沙

B．食用油

C．面粉

D．白糖

（3）某同学欲配制50g 8%的氯化钠溶液。在量取水时俯视读数，若其他环节均正确，则所配溶液的溶质质量分数   8%（填“大于”或“小于”或“等于”）；
（4）铁在氧气中燃烧的实验里，集气瓶底放少量水的作用是             。

下图是固体X物质的溶解度曲线。下列有关说法不正确的是

A．X的溶解能力随温度升高而增大

B．t2℃时X的饱和溶液中X质量分数为37．5%

C．将t2℃X的饱和溶液降温到t1℃时溶液仍然饱和

D．t1℃时，将25克X放入75克水充分搅拌可得100克的饱和溶液

配制100 g 6﹪的NaCl溶液，不需要的仪器是

如图是A、B两种物质的溶解度曲线，下列所获信息错误的是

A．在t₂℃时，A、B两种物质的溶解度大小为A＞B
B．A、B两种物质的溶解度随温度的升高而增大
C．将t₁℃时A、B两种物质的饱和溶液降温，A物质仍为饱和溶液
D．将t₂℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t₁℃时，无B析出

下图是配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图：

（1）图中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、烧杯和                      。
（2）指出图中的一处错误操作                                 。上述错误会导致所配制溶液的溶质质量分数            （填“大于”“小于”“等于”）12%。
（3）配制时应选择         mL（填“10mL”“50mL”“100mL”）的量筒量取所需要的水。
（4）用上图示的序号表示配制溶液的操作顺序                           。

下图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图：

（1）B操作中应称量氯化钠的质量是               g。放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时， 若指针偏向分度盘的左边，应进行操作                                    。
（2）D操作应选用              mL 的量筒（从10 mL、100 mL中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒凹液面的                   处保持水平。
（3）E操作的作用是            。

配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的操作顺序是

A．④⑤①②③

B．①②③④⑤

C．③④①②⑤

D．②①④③⑤

将80℃时一定质量的硝酸钾饱和溶液冷却到30℃，下列有关叙述中正确的是
①溶质的质量不变      
②溶剂的质量不变      
③溶质的质量分数不变
④有一些硝酸钾晶体析出   
⑤30℃时所得硝酸钾溶液仍是饱和溶液

A．①③

B．②③

C．②④⑤

D．①③⑤

用配制一定溶质质量分数的食盐溶液，实验时必不可少的一组仪器是

A．量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒

B．托盘天平、玻璃棒、药匙、量筒

C．托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯、药匙

D．量筒、玻璃棒、烧杯、胶头滴管

无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法．
（1）某同学要在实验室配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液，需要硝酸钾的质量为      g．
（2）现有一种无色的营养液，可能由KNO₃、Ca（NO₃）₂、K₂CO₃、KCl中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如图所示的实验．

根据以上实验，请你进行有关推断．
①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是                   。
②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有         种情况。
③若测得原营养液中K^＋和Cl^－的数目之比为1：1，则原营养液的组成中的溶质是     。

水是宝贵的自然资源。
①活性炭常用于净水，利用其 （8） 作用除去水中的颜色和异味。
②电解水实验如图所示。

Ⅰ．a管下方导线应接电源的   （9）   极（填“正”或“负”），反应的化学方程式为    （10）   。
Ⅱ．为了加快电解速度，可先向水里加入少量氢氧化钠（已知通电时NaOH不发生变化）。配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠固体 （11） g，量取水（水的密度为1g/cm³）时，应选择规格为（12） mL（填“10”、“100”或“250”）的量筒。电解后溶液的溶质质量分数  （13） 10%（填“＜”、“=”或“＞”）。
Ⅲ．水曾被误认为是一种单质。下列实验能证明水是由氢、氧元素组成的是 （14） 。

A．水的电解

B．水的蒸发

C．水的蒸馏

D．氢气在氧气中燃烧

某校环保小组为监测某厂排出的污水中重金属离子的含量，需配制11％的氯化钠溶液100g。学生小明按下图步骤顺序操作：

(1)这些操作步骤中有错误的是      (填字母编号)。
(2)溶液配制过程中除如图所示的装置外，还需用到的仪器有     等。
(3)上述仪器中上述错误导致所配溶液的溶质质量分数       1l％(填大于、小于或等于)，
所得溶液的质量         (填偏高、偏低或不一定)
(4)请选择操作中的一处错误纠正为                                        。

现有40g质量分数为10%的NaCl溶液，要使其溶质质量分数达到20%，可采用的方法是
①蒸发20g水   ②蒸发24g水   ③加入3．2g   ④加入5g

A．只有①

B．①③

C．①④

D．③

下图是某化学小组配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液的实验操作示意图：

请回答下列问题：
（1）上图所示操作中正确的顺序为_________________________（填序号）；步骤B中玻璃棒的作用是___________________________________；
（2）经计算，配制该溶液需要氯化钠的质量为    g；若称量时A出现了右盘偏低的现象，接下来的操作应该是____（填序号）
①调节平衡螺母 ②减少左盘中食盐 ③减少右盘中砝码 ④增加左盘中食盐
（3）配制时应选择   （填写“10”、“50”或“100”）mL量筒量取所需要的水（水的密度是1．0g／cm³）；若在量取水时俯视凹液面最低处，其它操作正确，则所得溶液的溶质质量分数为________16%（填“＞”、“＝”或“＜”）；