初中化学

核事故时往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子)。为避免核辐射,需一次性口服100毫克(不具放射性的碘原子),使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘,从而起到保护作用。请回答:
(1)是一种质子数为53、中子数为78的碘原子。该原子核外电子数为       
(2)和两者的关系是           

A.同种元素 B.同种物质 C.同种分子 D.同种原子

(3)假设所处的环境已受污染,通过服用加碘食盐(注:加碘食盐中的碘为)的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢?

【查阅资料】成人每天食用食盐的质量通常为6g;某种加碘食盐的标签如图所示。
【问题分析】500g该品牌食盐中,含碘的最大质量是           ;若要使人体甲状腺中的碘达到饱和,至少需要一次性食用该品牌碘盐             
【结论】日常服用加碘食盐             (填“能”或“不能”)起到避免核辐射目的,原因是                                 

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

过氧化钠( N a 2 O 2 )可用作呼吸面具的供氧剂.实验室有一瓶放置较长时间的过氧化钠样品,某研究小组对其成分和性质进行了如下探究.
【查阅资料】1.过氧化钠能与空气中水和二氧化碳反应生成氧气:
2 N a 2 O 2 + 2 H 2 O = 4 N a O H + O 2 ↑, 2 N a 2 O 2 + 2 C O 2 = 2 N a 2 C O 3 + O 2
【提出问题]1.过氧化钠是否变质?
【猜想与假设】
假设1:过氧化钠未变质;

假设2:过氧化钠部分变质;

假设3:过氧化钠全部变质.
【实验探究】

序号
实验步骤
实验现象
实验结论

取部分固体于试管中,加人足量的水,在试管口播人带火星的木条;  
固体完全溶解,木条复然
假设不成立
取少量①中溶液于试管中,滴加足量的
,振荡.
有气泡生成
假设2成立

【提出新问题】部分变质的过氧化钠中是否含有氢氧化钠?
【实验探究】取少量①中溶液于试管中,加人足量的氯化钙溶液,有白色沉淀生成,静置,向上层 清液中滴加2滴无色酚酞试液,溶液变红.
【定性分析】
(1)由实验③可以确定①中溶液含有的溶质是(填化学式);
(2)小明认为,由上述实验无法确定原固体样品中是否含有氢氧化钠,理由是
【定量研究】称取6.04 g 的过氧化钠样品于锥形瓶中,加入足量的蒸馏水,共收集到气体0.64 g ,再向上述锥形瓶中加入足量的澄清石灰水,充分反应后,经过沉淀、过滤、干燥等,得到固体2.00 g
写出加入澄清石灰水的反应方程式6.04 g 上述样品中,含氢氧化钠的质量
【反思与提高】过氧化钠长期暴露在空气中,最终会变质为(填化学式)

  • 更新:2020-03-18
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初中化学有关化学式的计算和推断探究题