初中化学化学符号及其周围数字的意义试题

用化学用语回答。

（1）五氧化二磷 　　。

（2）标出氧化铝中铝元素的化合价 　　。

（3）氢氧根离子 　　。

（4）可用作补钙剂的盐 　　。

请用化学用语回答下列问题：

（1）2个氢原子 　　；

（2）3个氢氧根 　　；

（3）地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物 　　。

分类、类比、推理是学习化学常用的方法。

（1）随着科学研究的进展，化学实验的方法也从定性到定量发生了质的转变。若按实验方法分类，应将实验D和 　　（填字母）分为一类，依据是 　　。

（2）①观察所给粒子排列规律，将合适的化学符号填入空白：O ^{2 ﹣}、F ^﹣、 　　、Na ⁺、Mg ²⁺。

②类比金属单质间的置换反应，某些非金属单质间也能发生置换反应，如Cl ₂比Br ₂活泼，能与HBr发生反应：Cl ₂+2HBr═2HCl+Br ₂；已知Cl ₂比N ₂活泼，则Cl ₂与NH ₃在一定条件下发生反应的化学方程式为 　　。

用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空。

（1）硫离子　　；

（2）氦气　　；

（3）标出五氧化二磷中磷元素的化合价　　。

用化学符号填空。

（1）氢元素　　

（2）两个钠原子　　

（3）两个氮分子　　

（4）镁离子　　

请用化学用语填写下列空白，注意按示例要求书写大小写。示例：Ag ⁺

（1）锌元素         ；

（2）2个氢氧根离子        ；

（3）氯化镁         ；

（4）3个五氧化二磷分子        。

请用化学符号填空：

（1）氧元素        ；

（2）两个钾原子      ；

（3）三个二氧化氮分子      ；

（4）葡萄糖        ；

（5）如图所示粒子的符号为       。

用化学用语填空

（1）磷元素　　。

（2）3个氮原子　　。

（3）钠离子　　。

（4）二氧化硫分子　　。

请用数字和化学符号填空：

（1）氩气 　　；

（2）2个二氧化氮分子 　　；

（3）3个铝离子 　　；

（4）含硝酸根的复合肥 　　。

用化学符号或化学符号中数字表示的意义填空。

（1）氢原子 　　；

（2）2个氮分子 　　；

（3）锌离子 　　；

（4）高锰酸钾 　　；

（5）SO ₂中"2"的意义 　　。

写出符合下列要求的化学符号或符号的意义。

（1）碳酸氢根离子　　；

（2）2个银原子　　；

（3）酒精　　；

（4）3N₂　　；

（5）氧化镁中镁元素的化合价为+2价　　。

将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填空。

大约46亿年前地球形成时，温度很高，大气主要含氦元素和氢元素 　　，随着地球的冷却，大气中的水蒸气冷凝并以雨水的形式降落到地表，氯化钠（氯化钠中钠元素的化合价显+1价 　　）、铵盐（铵根离子 　　）等盐溶于雨水，雨水充满了地表，海洋由此形成。

用化学用语表示

（1）铵根离子 　　；

（2）保持汞化学性质的最小粒子 　　；

（3）实验室中常用的燃料 　　；

用化学用适表示：

（1）2个铁离子　　；

（2）葡萄糖　　；

（3）空气含量多的元素　　。

用化学用语表示：

（1）5个氦原子　　；（2）亚铁离子　　；（3）乙醇分子　　。