初中化学
科学探究
对科学探究的理解
科学探究的意义
猜想与事实验证
科学探究的基本方法
科学探究的基本环节
科学探究能力
测定空气里氧气含量的探究
制取气体的反应原理的探究
质量守恒定律的实验探究
金属活动性的探究
探究酸碱的主要性质
药品是否变质的探究
缺失标签的药品成分的探究
实验探究物质的性质或变化规律
探究金属锈蚀的条件
燃烧的条件与灭火原理探究
影响化学反应速率的因素探究
实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素
食品干燥剂、保鲜剂和充气包装的成分探究
实验探究物质的组成成分以及含量
物质除杂或净化的探究
气体制取装置的探究
实验分析与处理能力
实验数据处理或者误差分析的探究
实验操作注意事项的探究
实验步骤的探究
化学实验方案设计与评价
基本的实验技能
用于加热的仪器
测量容器-量筒
称量器-托盘天平
加热器皿-酒精灯
挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳
分离物质的仪器
量气装置
固体药品的取用
液体药品的取用
给试管里的固体加热
给试管里的液体加热
物质的溶解
浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释
一定溶质质量分数的溶液的配制
混合物的分离方法
过滤的原理、方法及其应用
结晶的原理、方法及其应用
蒸发与蒸馏操作
仪器的装配或连接
检查装置的气密性
玻璃仪器的洗涤
常见的意外事故的处理方法
实验室制取气体的思路
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
常用气体的收集方法
常见气体的检验与除杂方法
气体的净化(除杂)
气体的干燥(除水)
溶液的酸碱度测定
证明盐酸和可溶性盐酸盐
证明硫酸和可溶性硫酸盐
证明碳酸盐
证明铵盐
常用仪器的名称和选用
化学的基本常识
化学的历史发展过程
化学的研究领域
化学的用途
绿色化学
蜡烛燃烧实验
吸入空气与呼出气体的比较
学习化学的重要途径及学习方法
有关化学之最
化学常识
身边的化学物质
地球周围的空气
空气的成分及各成分的体积分数
空气组成的测定
空气对人类生活的重要作用
空气的污染及其危害
防治空气污染的措施
目前环境污染问题
氧气的物理性质
氧气的化学性质
氧气的用途
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
氧气的工业制法
实验室制取氧气的反应原理
氧气的制取装置
氧气的收集方法
氧气的检验和验满
制取氧气的操作步骤和注意点
自然界中的氧循环
自然界中的碳循环
催化剂的特点与催化作用
常见气体的用途
二氧化碳的实验室制法
二氧化碳的检验和验满
制取二氧化碳的操作步骤和注意点
二氧化碳的工业制法
二氧化碳的物理性质
二氧化碳的化学性质
二氧化碳的用途
二氧化碳对环境的影响
一氧化碳的物理性质
一氧化碳的化学性质
一氧化碳的毒性
探究氧气的性质
探究二氧化碳的性质
自然界中的氮循环
水与常见的溶液
电解水实验
水的组成
水的性质和应用
水的合成与氢气的燃烧
水的净化
自来水的生产过程与净化方法
硬水与软水
水资源状况
水资源的污染与防治
溶解现象与溶解原理
常见的溶剂
溶液的概念、组成及其特点
溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断
影响溶解快慢的因素
溶解时的吸热或放热现象
悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
乳化现象与乳化作用
饱和溶液和不饱和溶液
饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
固体溶解度的概念
固体溶解度的影响因素
固体溶解度曲线及其作用
气体溶解度的影响因素
晶体和结晶的概念与现象
物质的溶解性及影响溶解性的因素
溶质的质量分数
用水稀释改变浓度的方法
溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
有关溶质质量分数的简单计算
氢气的制取和检验
金属与金属矿物
常见金属的特性及其应用
金属的物理性质及用途
合金与合金的性质
常见的金属和非金属的区分
金属的化学性质
金属活动性顺序及其应用
金属元素的存在及常见的金属矿物
金属材料及其应用
一氧化碳还原氧化铁
铁的冶炼
碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验
常见金属的冶炼方法
生铁和钢
含杂质物质的化学反应的有关计算
金属锈蚀的条件及其防护
铁锈的主要成分
金属资源的保护
废弃金属对环境的污染
金属的回收利用及其重要性
生石灰的性质与用途
碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化
生活中的常见化合物
酸碱指示剂及其性质
酸的物理性质及用途
酸的化学性质
常见碱的特性和用途
碱的化学性质
溶液的导电性及其原理分析
中和反应及其应用
酸碱溶液的稀释
溶液的酸碱性与pH的关系
溶液的酸碱性测定
酸碱性对生命活动和农作物生长的影响
酸雨的产生、危害及防治
酸碱盐的应用
氯化钠与粗盐提纯
常用盐的用途
盐的化学性质
复分解反应及其发生的条件
常见化肥的种类和作用
化肥的简易鉴别
铵态氮肥的检验
施用化肥对环境的影响
海水晒盐的原理和过程
纯碱的制取
酸碱盐的溶解性
离子或物质的共存问题
空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法
根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体
酸、碱、盐的鉴别
常见离子的检验方法及现象
物质构成的奥秘
化学物质的多样性
物质的三态及其转化
物质的简单分类
从组成上识别氧化物
纯净物和混合物的概念
纯净物和混合物的判别
单质和化合物的概念
单质和化合物的判别
氧化物、酸、碱和盐的概念
常见的氧化物、酸、碱和盐的判别
有机物的特征、分类及聚合物的特性
甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
有机物与无机物的区别
物质的多样性及其原因
物质的鉴别、推断
物质的相互转化和制备
微粒构成物质
物质的微粒性
分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
微粒观点及模型图的应用
原子的定义与构成
分子和原子的区别和联系
原子和离子的相互转化
核外电子在化学反应中的作用
原子结构示意图与离子结构示意图
利用分子与原子的性质分析和解决问题
分子的定义与分子的特性
原子的有关数量计算
认识化学元素
元素的概念
地壳中元素的分布与含量
元素的符号及其意义
元素的简单分类
元素周期表的特点及其应用
碳单质的物理性质及用途
碳的化学性质
物质的元素组成
物质的构成和含量分析
碳元素组成的单质
氧元素组成的单质
元素在化学变化过程中的特点
同素异形体和同素异形现象
物质组成的表示
化学式的书写及意义
化合价的概念
常见元素与常见原子团的化合价
化合价与离子表示方法上的异同点
化合价规律和原则
有关元素化合价的计算
相对原子质量的概念及其计算方法
相对分子质量的概念及其计算
元素质量比的计算
元素的质量分数计算
化合物中某元素的质量计算
混合物中某元素的质量计算
物质组成的综合计算
标签上标示的物质成分及其含量
化学符号及其周围数字的意义
有关化学式的计算和推断
摩尔质量
物质的量的单位-摩尔
物质的量的概念
阿伏伽德罗常数
物质的量的相关计算
物质的量浓度的计算
物质的化学变化
化学变化的基本特征
化学变化的基本特征
物理变化的特点
化学变化和物理变化的判别
化学性质与物理性质的差别及应用
物质发生化学变化时的能量变化
化学的研究对象及其发展
反应现象和本质的联系
化学反应的实质
认识几种化学反应
化合反应及其应用
分解反应及其应用
置换反应及其应用
复分解反应及其应用
氧化反应
复分解反应的条件与实质
酸、碱性废水的处理
光合作用与呼吸作用
反应类型的判定
还原反应
质量守恒定律
质量守恒定律及其应用
化学方程式的概念、读法和含义
化学方程式的配平
常见化学反应中的质量关系
书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
根据化学反应方程式的计算
化学与社会发展
化学与能源、资源利用
燃烧与燃烧的条件
完全燃烧与不完全燃烧
常用燃料的使用与其对环境的影响
灭火的原理和方法
防范爆炸的措施
燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
化石燃料及其综合利用
石油的组成
石油加工的产物
原油泄漏对生态环境的危害及其处理
保护水资源和节约用水
海洋中的资源
对海洋资源的合理开发与利用
资源综合利用和新能源开发
燃烧和爆炸实验
易燃物和易爆物安全知识
几种常见的与化学有关的图标
几种常用的灭火器
氢气的物理性质
氢气的化学性质与燃烧实验
氢气的爆鸣实验
氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
氢气的用途和氢能的优缺点
常见能源的种类、能源的分类
常见的化学合成材料
塑料及其应用
塑料制品的回收、再生与降解
合成橡胶及其应用
合成纤维及其应用
塑料制品使用的安全
白色污染与防治
合成材料的使用及其对人和环境的影响
新材料的开发与社会发展的密切关系
有机高分子材料的分类及鉴别
复合材料、纳米材料
棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别
化学物质与健康
人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
生命活动与六大营养素
亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康
食品、药品与健康食品中的有机营养素
均衡营养与健康
矿物质与微量元素
加碘盐的检验
常见中毒途径及预防方法
烟的危害性及防治
毒品的危害性及预防
药品的分类
家庭常备药品
鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质
微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法
保护好我们的环境
"三废"处理的必要性和一般原则
常见污染物的来源、危害及治理
生活污水和工业废液的危害
富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用
臭氧空洞和臭氧层保护
合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义
化学在环境监测与环境保护中的重要作用
无土栽培

请用化学知识回答下列问题:

(1)钙是人体内含量最高的金属元素,是构成人体的重要组分。如牙齿中含有羟基磷酸钙[Ca10(PO46(OH)2]晶体。羟基磷酸钙中磷元素的化合价为  

(2)质子是化学反应中常见的一种微粒,其化学符号为  

(3)用湿润的pH试纸测定盐酸的pH值,pH值会  (增大或减小或不变)

(4)“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”涉及到常见有机物的化学式为  

(5)基本营养素包括蛋白质、糖类、油脂、  、无机盐和水六大类。

来源:2019年湖北省荆门市中考化学试卷
  • 更新:2021-03-19
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

以化合价为纵坐标,物质类别为横坐标所绘制的图象叫价类图,如图为碳的价类图,例如C点可能表示+2价的碳的氧化物,请回答:

(1)A点所表示的物质是天然气的主要成分,其化学式为  

(2)B点对应的物质类别是  

(3)D和水反应能生成E,化学方程式为  ,该反应属于基本反应类型中的  

(4)若F点表示的物质为含有4种元素的钠盐,该盐的用途有  (任写一种)。

(5)查资料可知:元素处于最高价,只有氧化性:元素处于最低价,只有还原性,则CO可能具有的性质是  

来源:2019年贵州省遵义市中考化学试卷
  • 更新:2021-03-17
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

根据原子结构和元素性质回答下列问题。

(1)硅(Si)原子与碳原子的最外层电子数相等,原子结构相似。请根据二氧化碳的化学式,写出硅的氧化物的化学式  

(2)某原子的原子结构示意图为:,写出它的元素符号  ,该元素的单质在氧气中燃烧的现象是  ,该反应的化学方程式为  

来源:2019年贵州省铜仁市中考化学试卷
  • 更新:2021-03-17
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

珍爱生命,远离毒品。LSD(化学式为C20H25N3O)是一种俗称为“邮票”的新型毒品,毒性极强。下列关于C20H25N3O的说法正确的是  

A.属于有机高分子化合物

B.由碳、氢、氮、氧四种元素组成

C.相对分子质量为323g

D.其中氢、氧元素的质量比   

来源:2019年江西省中考化学试卷
  • 更新:2021-03-17
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

关于铝元素相关知识的学习流程如图1。

回答下列问题:

(1)铝的相对原子质量是  ,铝离子的符号为  

(2)元素的  (填“化学”或“物理”)性质主要与原子的最外层电子数关系密切。

(3)依照上述流程填空:

来源:2017年甘肃省甘南州中考化学试卷
  • 更新:2021-03-13
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

化学与人类息息相关,人类越来越离不开化学。

(1)生活离不开化学。表中列举了生活中两种常见的清洁剂,且NaClO+2HCl═NaCl+Cl 2↑(黄绿色、有毒)+H 2O,下列说法错误的是     (填序号)

清洁剂名称

洁厕灵

84消毒液

有效成分

HCl

NaClO

a."洁厕灵"可用于金属表面除锈

b.二者不能混合使用

c.NaClO中Cl元素的化合价是﹣1价。

(2)农作物增产依赖化学,NH 4Cl、KCl、KNO 3、Ca(H 2PO 42都是常用的化肥,其中      属于复合肥。

(3)新药合成和发现依靠化学。我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获2015年诺贝尔科学或生理学奖。青蒿素(C 15H 22O 5)是一种用于治疗疟疾的药物。

①一个青蒿素分子共有     个原子;

②青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为                  (最简整数比)

来源:2016年山东省聊城市中考化学试卷
  • 更新:2021-03-13
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

按要求从氧化钙、氢气、氢氧化铜、硫酸、碳酸钠、二氧化硫中选取合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。

(1)一种可燃性气体  (2)一种非金属氧化物  

(3)一种难溶性的碱  (4)一种不易挥发的酸  

来源:2017年山东省济南市中考化学试卷
  • 更新:2021-03-17
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

“民以食为天”.合理膳食,均衡营养对维持人体的生长反应和身体健康非常重要.

(1)如图是调查小组进行调查活动时准备的午餐.

从均衡营养的角度看,你认为他们的午餐中缺乏的营养素是  .高钙饼干中的“钙”指的是  

淀粉在人体内的消化过程为:

.X的化学式为  

(2)本次调查活动的任务是:取样并请专业机构协助检测某水库的水质.调查报告如表:(表中“↑”表示高于正常值)

序号

项目

检测结果(mg/L)

评价

1

悬浮物

80

2

pH

6.8

正常

3

总氮(以N计)

40

4

总磷(以P计)

8

5

粪大肠菌群数/(个•L﹣1

103

①根据检测结果可知该水库水草疯长的原因是  

②根据检测结果,小组同学设计如下净水方案:

该方案中氯气的作用是  .除上述方案采用的净水措施外,还可以采用  方法净化水.

来源:2017年山东省潍坊市中考化学试卷
  • 更新:2021-03-17
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

仿生灭蚊灯(见图)模拟人的呼吸和排汗情况,仿造蚊子喜欢的温度、湿度和流动空气等环境,吸引蚊子进入灯体,达到灭蚊的效果。

(1)人体吸入空气中CO2的含量  (填“大于”“小于”或“等于”)人体呼出气体中CO2的含量。

(2)从蛋白质得到的氨基酸有20多种,甘氨酸的结构由可表示为:,则甘氨酸中含有的元素  

(3)在无氧条件下,葡萄糖可转化为乳酸(C3H6O3),则乳酸的含碳量  (填“大于”“小于”或“等于”)葡萄糖的含碳量;葡萄糖在人体内经缓慢氧化转化为水和二氧化碳,该反应的化学方程式为  

来源:2018年江苏省常州市中考化学试卷
  • 更新:2021-03-17
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

分类是学习和研究物质及变化的常用方法。将氯化钾、氮气、氢氧化钾、硝酸、三氧化硫五种物质分类,填写在对应的位置上(写化学式)。

          

来源:2019年天津市中考化学试卷
  • 更新:2021-03-15
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

在山西省人民医院消化科的宣传栏里,有这样一则宣传:

幽门螺旋杆菌一消化道传染病

检测方法(如图2):被检者空腹,先用约20mL凉中开水口服一粒尿素胶囊(尿素中碳的相对原子质量为14)。静坐25分钟后,用一次性吹气管向二氧化碳吸收卡中吹气,再将吹完气的样品交给医生检测。

(1)观察图1,集体就餐时,为避免疾病传播应该注意的是   (写一条)(合理即可)。

(2)胶囊中尿素的相对分子质量是  。 农业生产所使用的化肥中,尿素可用作  肥。

来源:2018年山西省中考化学试卷
  • 更新:2021-03-15
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

食盐是重要的调味品,其主要成分的化学式是   蒸馒头时,既能除去面团中的酸又能使馒头变得松软,可加入小苏打,其化学式是  

来源:2018年山西省中考化学试卷
  • 更新:2021-03-15
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

坚持人与自然和谐共生是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。让山更绿、水更清、空气更清新是我们共同的追求。

(1)植物的光合作用需要吸收空气中的水和  (填化学式),可有效减缓温室效应。

(2)自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。在沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是  

(3)硫酸工厂排放的尾气中常含有SO2等有害气体,可用氢氧化钠溶液来吸收,发生反应的化学方程式为SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.Na2SO3中S的化合价为  

(4)随着人类对能源的需求量日益增长,化石燃料等不可再生能源面临枯竭的危险,利用化石燃料也造成不良影响。氢气作为能源,越来越受到人们的关注,燃烧放出热量多,燃烧产物是  (填化学式),不污染空气。

(5)为了节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染,可使用车用乙醇汽油(是在汽油中加入适量乙醇)作为汽车燃料。乙醇的化学式为  

来源:2019年山东省临沂市中考化学试卷
  • 更新:2021-03-13
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

物质世界处处离不开化学。从氧化钙、硝酸钾、氮气、碳酸氢钠中选取合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。

(1)常作保护气的物质  

(2)可作食品干燥剂的物质  

(3)用作发酵粉的物质  

(4)用作化肥的物质  

来源:2019年山东省聊城市中考化学试卷
  • 更新:2021-03-22
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

物质世界处处离不开化学。从氧化钙、硝酸钾、氮气、碳酸氢钠中选取合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。

(1)常作保护气的物质  

(2)可作食品干燥剂的物质  

(3)用作发酵粉的物质  

(4)用作化肥的物质  

来源:2019年山东省聊城市中考化学试卷
  • 更新:2021-03-13
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

初中化学化学式的书写及意义填空题