通过设计实验来鉴别物质是科学探究的重要手段。下列四组物质的水溶液仅靠组内物质不可能鉴别出的一组是（ ）
| A． |
Ba（OH） 2、Na 2SO 4、HNO 3、FeCl 3 |
B． |
AgNO 3、NaCl、HCl、KNO 3 |
| C． |
Na 2SO 4、Na 2CO 3、BaCl 2、HCl |
D． |
CuSO 4、NaNO 3、KOH、HCl |
下列有关叙述正确的是（ ）
| A． |
分离Zn和Fe的固体混合物，加适量的FeSO 4溶液后过滤 |
| B． |
除去CO 2气体中混有的HCl气体，依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸 |
| C． |
配制50g质量分数为6%的NaOH溶液，将NaOH固体放到纸上称量，再用50mL量筒取水 |
| D． |
鉴别NaOH溶液、Ca（OH) 2溶液和稀硫酸，可用一种试剂一次鉴别 |
利用性质区分和鉴别物质是学习元素化合物知识的重要方法。仅观察水及组内物质互相作用产生的现象，不能鉴别出来的固体组是（ ）
| A． |
NaOH、NH 4NO 3、NaCl、MgSO 4 |
B． |
CaCO 3、FeCl 3、KNO 3、KOH |
| C． |
CaO、NH 4Cl、K 2CO 3、KCl |
D． |
BaCO 3、NaCl、KCl、NaOH |
鉴别下列各组物质的方法正确的是（ ）
| A． |
氢气和氧气﹣闻气味 |
B． |
黄金和黄铜（铜锌合金）﹣观察颜色 |
| C． |
水和澄清石灰水﹣通入二氧化碳气体 |
D． |
碳酸钠溶液和硫酸钠溶液﹣滴加氯化钡溶液 |
某农场有一袋标签已脱落的化肥，只知道它是NH 4Cl、（NH 4） 2SO 4、NH 4HCO 3中的一种。请通过以下实验确定它是哪种化肥？
| 实验步骤 |
实验现象及结论 |
| （1） |
若没有气泡产生，则该化肥一定不是 NH 4HCO 3 |
| （2）在步骤（1）的试管中再滴入足量 溶液 |
若 ，则该化肥是NH4Cl 若 ，则该化肥是 （NH 4） 2SO 4 |
根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法正确的是（ ）
| A． |
电视机着火，立即用水浇灭 |
B． |
用燃着的木条伸入集气瓶中验证二氧化碳是否收集满 |
| C． |
用水鉴别NH 4NO 3、NaOH．NaCl三种固体 |
D． |
用块状大理石和稀硫酸迅速制备大量的二氧化碳 |
（1）写出下列符号或示意图中数字"2"的含义
2H 
Mg 2+
（2）硝酸（HNO 3）是高中化学将要学习的一种常见物质，硝酸中氮元素的化合价为 价，浓硝酸见光会发生分解反应，生成红棕色的NO 2气体和一种常见液体以及能供给呼吸的气体，写出该反应的化学方程式 ．
（3）Na 2SO 4、Ba（OH） 2、H 2SO 4、HNO 3四种无色溶液如不加其他试剂，无法鉴别出的溶液是 ，若要将它们鉴别出来，可以选用的试剂是 ．
只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸，烧碱溶液、食盐溶液的是（ ）
| A． |
纯碱溶液 |
B． |
酚酞试液 |
C． |
石蕊试液 |
D． |
稀盐酸 |
下列各组物质的溶液，不用其他试剂，无法将其一一区别的是（ ）
| A． |
（NH 4） 2SO 4 NaCl NH 4Cl Ba（OH） 2 |
B． |
H 2SO 4 NaOH Na 2SO 4 FeCl 3 |
| C． |
CaCl 2 Na 2SO 4 Na 2CO 3 NaNO 3 |
D． |
HCl H 2SO 4 BaCl 2 K 2CO 3 |
下列稀溶液，仅用酚酞及同组物质之间反应就能鉴别出来的一组是（ ）
A．NaOH H 2SO 4 HNO 3 B．KOH HCl Ba（OH） 2
C．NaOH NaCl Na 2CO 3 D．NaOH NaCl HCl
利用物质性质，开展物质鉴别。
活动探究一：现有一瓶蒸馏水和一瓶稀氯化钾溶液，设计实验进行鉴别。
实验操作 |
实验现象和结论 |
方法一：各取一滴滴在洁净的玻璃片上晾干 |
观察到 的是氯化钾溶液。 |
方法二：各取少量于两支试管中，分别滴加少量硝酸银溶液。 |
观察到 的是蒸馏水。 |
【实验分析】方法二中反应的化学方程式是 。
【方法感悟】鉴别物质时，要依据性质差异，选择恰当方法，产生不同现象，达成鉴别目的。
活动探究二：老师提供了五瓶无色溶液，分别是碳酸钠溶液、稀盐酸、氯化钾溶液、硫酸钠溶液和氢氧化钡溶液。为鉴别它们，同学们进行了如下探究：
【探究性质】五种溶液两两之间能否发生反应？请写出符合条件的化学方程式各一个：
（1）有沉淀生成 ；
（2）有气体生成 。
【实验探究】他们将五瓶溶液分别编号为A、B、C、D、E，然后将B、C、D、E四种溶液分别取少量，并两两混合观察现象。
实验一 |
操作 |
B、C混合 |
D、E混合 |
现象 |
无明显现象 |
无明显现象 |
|
实验二 |
操作 |
B、D混合 |
C、E混合 |
现象 |
产生白色沉淀 |
无明显现象 |
|
实验三 |
操作 |
B、E混合 |
C、D混合 |
现象 |
无明显现象 |
【实验结论】
①通过实验一、实验二可以确定溶液A不可能是哪一种溶液？ （填溶液中的化学式，下同）。
②分析实验三中溶液B、E混合的可能现象，综合三个实验可以得出不同的结论：
③若B、E混合产生白色沉淀，则可推知下列三种溶液分别是A： ；B： ；C 。
④若B、E混合有气泡产生，则可推知五种溶液的组合是A： ；B： ；C ；D ；E 。
⑤若B、E混合无明显现象，则可推知五种溶液可能的组合有 种。
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