初中化学酸、碱、盐的鉴别试题

利用物质性质，开展物质鉴别。

活动探究一：现有一瓶蒸馏水和一瓶稀氯化钾溶液，设计实验进行鉴别。

实验操作	实验现象和结论
方法一：各取一滴滴在洁净的玻璃片上晾干	观察到 　           　的是氯化钾溶液。
方法二：各取少量于两支试管中，分别滴加少量硝酸银溶液。	观察到 　       　的是蒸馏水。

【实验分析】方法二中反应的化学方程式是 　                   　。

【方法感悟】鉴别物质时，要依据性质差异，选择恰当方法，产生不同现象，达成鉴别目的。

活动探究二：老师提供了五瓶无色溶液，分别是碳酸钠溶液、稀盐酸、氯化钾溶液、硫酸钠溶液和氢氧化钡溶液。为鉴别它们，同学们进行了如下探究：

【探究性质】五种溶液两两之间能否发生反应？请写出符合条件的化学方程式各一个：

（1）有沉淀生成 　                                       　；

（2）有气体生成 　                              　。

【实验探究】他们将五瓶溶液分别编号为A、B、C、D、E，然后将B、C、D、E四种溶液分别取少量，并两两混合观察现象。

实验一	操作	B、C混合	D、E混合
	现象	无明显现象	无明显现象
实验二	操作	B、D混合	C、E混合
	现象	产生白色沉淀	无明显现象
实验三	操作	B、E混合	C、D混合
	现象		无明显现象

【实验结论】

①通过实验一、实验二可以确定溶液A不可能是哪一种溶液？　           　（填溶液中的化学式，下同）。

②分析实验三中溶液B、E混合的可能现象，综合三个实验可以得出不同的结论：

③若B、E混合产生白色沉淀，则可推知下列三种溶液分别是A：　   　；B：　    　；C 　   　。

④若B、E混合有气泡产生，则可推知五种溶液的组合是A：　 　；B：　 　；C 　 　；D 　    　；E 　 　。

⑤若B、E混合无明显现象，则可推知五种溶液可能的组合有 　 　种。

下列稀溶液，仅用酚酞及同组物质之间反应就能鉴别出来的一组是（　　）

A．NaOH H ₂SO ₄ HNO ₃      B．KOH HCl Ba（OH） ₂

C．NaOH NaCl  Na ₂CO ₃    D．NaOH NaCl HCl

金属、酸、碱、盐在工农业生产中应用广泛，某化学兴趣小组进行相关实验。

（1）探究不同条件下金属铜与硫酸反应的情况如下：

组别	①	②	③	④
H 2SO 4质量分数	20%	98%	20%	98%
反应条件	常温	常温	加热	加热
反应现象	无现象	无现象	无现象	溶液变蓝，有气泡产生

如表④发生反应方程式为：Cu+2H ₂SO ₄（浓） CuSO ₄+2H ₂O+X↑。X的化学式为 　    　；硫酸铜溶液中的阴离子是 　    　（写离子符号），从上述对比实验中，你对铜与硫酸反应有什么新的认识 　                                     　。

（2）实验室欲配制40g质量分数为5%的Na ₂CO ₃溶液，应选择 　    　（10mL、50mL、100mL）的量筒来量取水的体积。

（3）现有下列BaCl ₂、K ₂CO ₃、NaOH三种溶液，请你选择一种常见试剂鉴别这三种溶液，写出相关化学方程式 　                　、 　                        　。

下面鉴别物质的方法，不正确的是（　　）

A．铁片和铜片一一观察颜色

B．羊毛和合成纤维一一灼烧闻气味

C．氯化铵和氯化钾一一加入氢氧化钙研磨闻气味

D．氯化镁溶液和硫酸钠溶液一一滴加氢氧化钡溶液观察现象

已知A、B、C、D、E分别为稀盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液、硫酸铜溶液中的一种，为鉴别该五种溶液，化学兴趣小组同学设计绘制的思维导图如图所示：

（1）C中的溶质为 　　（填化学式）；

（2）若A能使紫色石蕊试液变红，则D为 　　（填物质名称）；

（3）为鉴别B和E，加入的物质X为 　　（写出一种即可）。

下列四组物质的溶液，使用一种试剂仅通过一次反应就能将他们鉴别开来的是（　　）

A．HCl、NaOH、Na₂CO₃B．NaCl、Na₂CO₃、NaNO₃

C．NaCl、BaCl₂、K₂CO₃D．NaOH、BaCl₂、Ba（NO₃）₂

酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。请根据所学知识回答相关问题：

（1）随着新能源汽车的发展，动力电池领域对氢氧化锂的需求量越来越大。氢氧化锂（LiOH）与氢氧化钠化学性质相似，其原因是溶液中都有 　　（填离子符号）。

（2）盐酸可用于金属表面除锈，请写出盐酸除铁锈的化学方程式 　　。

（3）波尔多液是由硫酸铜和石灰乳等配成的杀菌剂。喷洒波尔多液后，果蔬表面有一些蓝色斑点（一种难溶性碱），蓝色斑点的成分是 　　（填化学式）。

（4）下列试剂能将稀盐酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一次鉴别出来的是 　　（填序号）。

A．稀硫酸

B．酚酞溶液

C．碳酸钠溶液

下列实验方案设计完全合理的是（　　）

A．除去NaCl中的少量KNO₃，可先加水，并加热溶解，再降温结晶

B．除去KCl溶液中的少量K₂SO₄溶液，加过量BaCl₂溶液，过滤

C．除去CO中的少量CO₂气体，依次通过足量NaOH溶液、浓硫酸

D．鉴别硫酸铵和氯化铵，分别加熟石灰、研磨、闻气味

只用水这一种试剂不能将下列各组固体物质鉴别出来的是（　　）

A．KNO₃和NH₄NO₃B．CaCO₃和Ca（NO₃）₂

C．NaOH和NaClD．K₂SO₄和NaNO₃

为鉴别氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种物质的溶液，设计如下实验：

下面对试剂①、试剂②和试剂③的选择，合理的是（　　）

A．①酚酞 ②稀盐酸 ③氯化钡

B．①酚酞 ②稀盐酸 ③稀盐酸

C．①石蕊 ②氯化钡 ③稀盐酸

D．①石蕊 ②氯化钡 ③碳酸钠

能用于鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的物质是（　　）

A．HClB．Na₂CO₃C．KNO₃D．FeCl₃

厨房里有两瓶白色固体，分别为食盐（NaCl）和纯碱（Na₂CO₃）。

（1）可用于腌制肉类和蔬菜，使食物不易腐败的是　　。

（2）为鉴别这两种物质，某同学取少量白色固体，进行如下实验。

方案一：分别滴加少量食醋，有气泡产生的是　　。

方案二：加水溶解，分别滴加　　溶液，有沉淀产生的是纯碱。

根据物质的特征反应进行物质的鉴别是一种常用的科学方法。现有两瓶失去标签的氯化钠溶液和碳酸钠溶液，分别标为A和B．鉴别试剂有无色酚酞试液、稀盐酸和硝酸银溶液。某同学选用无色酚酞试液进行鉴别，发现A溶液不变色，由此可确定A是　　溶液。 他还可以选择上述试剂中的　　进行鉴别。

下列各组物质的溶液，不用其它试剂，只用观察和组内物质相互混合的方法，就能将它们一一鉴别出来的是（　　）

A．	NaCl、H 2SO 4、CuSO 4、MgCl 2
B．	CaCl 2、AgNO 3、MgCl 2、CuCl 2
C．	Na 2SO 4、Na 2CO 3、NaCl、稀HCl
D．	Na 2CO 3、BaCl 2、Na 2SO 4、稀HCl

下列各组物质的溶液，必须另加试剂才能鉴别出来的一组是（　　）

A．K₂CO₃、NaCl、BaCl₂B．HCl、CaCl₂、Na₂CO₃

C．NaOH、KNO₃、CuSO₄D．NH₄Cl、Ba（OH）₂、Na₂SO₄