水是重要的资源，下列关于水的说法中不正确的是
| A．水是由氢、氧两种元素组成的化合物 | B．自来水是一种纯净物 |
| C．用肥皂水可以区分硬水和软水 | D．节约用水是一种好习惯 |
暂时存放一集气瓶氧气，正确的方法是
| A．瓶口朝下，盖上玻璃片 |
| B．瓶口朝下，不盖玻璃片 |
| C．瓶口朝上，盖上玻璃片 |
| D．瓶口朝上，不盖玻璃片 |
下图所示的四个图象，能正确表示对应变化关系的是（ ）
| A．①水的电解 |
| B．②木炭在密闭的容器内燃烧 |
| C．③加热一定量的氯酸钾制氧气 |
| D．④20℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 |
下列图象能正确反映对应变化关系的是
| A．电解水一段时间 | B．测定空气中氧气的含量 |
| C．加热氯酸钾制氧气 | D．一定量高锰酸钾加热制氧气 |
化学让我们的生活更美好，科学家为此作出了很大的努力，其中在制碱工业作出巨大贡献的是（ ）
A．拉瓦锡B．门捷列夫C．汤姆生D．侯德榜
下列关于空气的说法中，正确的是
| A．100g空气中有78g氮气 |
| B．空气质量级别数目越大，空气的质量越好 |
| C．医疗上用液氮冷冻麻醉 |
| D．分离液态空气法制氧气属于分解反应 |
工业制取氧气，常将空气在低温情况下加压，使氧气由气态变为液态。下列描述能解释这一过程的是（ ）
| A．氧分子在不断运动 | B．氧分子中原子发生变化 |
| C．氧分子的体积变小 | D．氧分子间间隔变小 |
下列说法不正确的是：
| A．用高锰酸钾制取氧气，发生装置中试管口要略向下倾斜 |
| B．用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体 |
| C．硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫 |
| D．实验室用过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起催化作用 |
关于用氯酸钾制氧气，下列说法正确的是
| A．必须使用二氧化锰作催化剂，否则制不出氧气 |
| B．二氧化锰在反应前后质量和性质不变 |
| C．加大二氧化锰的用量，可以增加氧气的量 |
| D．用适量高锰酸钾代替二氧化锰，可加快反应速率 |
下列关于二氧化锰作催化剂的说法中，正确的是（ ）
| A．二氧化锰可以使过氧化氢很快分解产生氧气 |
| B．不加二氧化锰，过氧化氢就不能分解 |
| C．加入二氧化锰可以使过氧化氢分解出更多的氧气 |
| D．二氧化锰在过氧化氢分解前后，其质量和化学性质都不变 |
下列我国著名科学家中，主要贡献为发明了联合制碱法的是（ ）
A．袁隆平B．侯德榜C．张青莲D．屠呦呦
"NaCl+CO 2+NH 3+H 2O═NaHCO 3+NH 4Cl"是著名的"侯氏制碱法"的重要反应，下列有关叙述正确的是（ ）
| A． |
NaHCO 3是纯碱 |
| B． |
析出晶体后剩余溶液中溶质只有NH 4Cl |
| C． |
配制饱和食盐水时，可通过搅拌来提高食盐的溶解度 |
| D． |
向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性，促进二氧化碳的吸收 |
教材中的插图不仅使教材美观，还能图文并茂地提供信息。下列说法正确的是（ ）
①海水制碱流程﹣﹣直观呈现氨碱法制纯碱的过程
②地壳中的元素分布﹣﹣地壳中各元素的地理分布
③健康饮食金字塔﹣﹣指导人们科学膳食、合理营养
④空气质量级别﹣﹣空气质量级别数值越大污染指数越小
A．①③B．①②C．②③D．①④
用双氧水制取氧气时，忘记加催化剂，其结果是
| A．不放出氧气 | B．放出氧气的速率不变 |
| C．放出氧气的总量不变 | D．放出氧气的总量会减少且速率慢 |
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