实验是科学探究的重要手段，在实验室应正确、安全地进行实验操作。下列操作不正确的是
| A．做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中先预留少量的水，后将加热至红热的铁丝伸入瓶中 |
| B．点燃可燃性气体时，先检验气体纯度，后点燃 |
| C．给试管中的固体物质加热时，先预热，后对着固体所在部位集中加热 |
| D．用高锰酸钾制取氧气结束，先熄灭酒精灯，后将导管撤离水槽 |
下列关于催化剂的说法中，正确的是
| A．加入催化剂化学反应速度一定加快 |
| B．使用催化剂可改变物质的化学反应速率 |
| C．使用催化剂可以增加生成物的产量 |
| D．不使用催化剂物质就不能发生化学反应 |
有关催化剂的下列说法错误的是
| A．反应前后本身质量不变 | B．反应前后化学性质保持不变 |
| C．一定加快化学反应速率 | D．同种物质可能对多个反应有催化作用 |
下列说法中正确的是
| A．医疗上用液氮冷冻麻醉 |
| B．工业上用分离液态空气法制氧气属于分解反应 |
| C．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气 |
| D．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应 |
比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是
下列说法中正确的是
| A．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 |
| B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应 |
| C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于分解反应 |
| D．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气 |
下列关于氧气的叙述中，正确的是（ ）
①用排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，再从水中拿出导管
②实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可以加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率
③空气中氧气约占空气质量的21%
④工业上分离液态空气制氧气是分解反应
⑤做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底放少量水或一薄层沙
| A．①②⑤ | B．②③ | C．②④⑤ | D．②⑤ |
下列关于氧气的叙述中，正确的是
①用排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，再从水中拿出导管
②实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率
③空气中氧气约占空气质量的21%
④工业上分离液态空气制氧气是分解反应
⑤做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底放少量水或一薄层沙
| A．①②⑤ | B．②③ | C．②④⑤ | D．②⑤ |
下列关于氧气的叙述中，正确的是（ ）
①用排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，再从水中拿出导管
②实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可以加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率
③空气中氧气约占空气质量的21%
④工业上分离液态空气制氧气是分解反应
⑤做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底放少量水或一薄层沙
| A．①②⑤ | B．②③ | C．②④⑤ | D．②⑤ |
实验室制取氧气时，在试管中加热一定量高锰酸钾固体，随着反应的发生，纵坐标表示的是（ ）
| A．氧气的质量 |
| B．固体物质的质量 |
| C．高锰酸钾的质量 |
| D．锰元素的质量分数 |
下列图象不能正确反映对应变化关系的是 ( ) 
| A．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 |
| B．加热一定量的高锰酸钾固体 |
| C．红磷在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧 |
| D．将水通电，电解一段时间 |
现有质量、浓度都相等的两份过氧化氢溶液，a中加入少量二氧化锰，b中不加二氧化锰，纵坐标表示产生氧气质量，横坐标表示反应时间，其中正确的是（ ） 
如图所示，下列四种说法正确的是
| A．图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系 |
| B．图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中溶液中水的质量与时间关系 |
| C．图表示一定量KMnO4加热制取O2过程中，残留固体中MnO2的质量与时间的关系 |
| D．图表示加热双氧水和二氧化锰制备氧气的反应过程中MnO2的质量变化关系 |
下列说法中正确的是：（ ）
| A．细铁丝在空气里燃烧火星四射 |
| B．催化剂的作用只是加快物质的化学反应速度 |
| C．不溶于水的气体只能用排水法收集 |
| D．稀有气体与某些物质也能发生反应 |
用高锰酸钾加热制氧气，实验中发现试管破裂，有以下原因与之不相关的是（ ）
①试管外壁有水没擦干 ②加热时试管底部触及灯芯 ③试管口没放棉花
④高锰酸钾的量太多 ⑤加热过程中不时地移动酒精灯 ⑥直接对准药品部分加热
| A．②④⑥ | B．③④⑤ | C．③⑤⑥ | D．①②⑥ |
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