初中化学

一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是

A.排水集气法 B.向上排空气集所法
C.向下排空气集气法 D.排水集气法或向上排空气集气法
  • 更新:2020-03-18
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下列关于催化剂的说法正确的是(   )

A.能加快化学反应的速率的物质,叫催化剂。
B.催化剂能加快化学反应速率,但本身的性质不变
C.二氧化锰可作任何反应的催化剂
D.催化剂不能改变生成物的质量
  • 更新:2020-03-18
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过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多.化学兴趣小组的同学设计如下四组实验,比较两种物质的催化效果,其中观察效果较差的是( )

 
 
 
 
第一组
第二组
第三组
第四组

A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃
D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间

  • 更新:2020-03-18
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下图是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(   )

  • 更新:2020-03-18
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某学生在氯酸钾制氧气的实验中,错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾中,其结果是(   )

A.反应速率不变,生成氧气的量不变 B.反应速率快,生成氧气的量减少
C.反应速率不变,生成氧气的量增多 D.反应速率快,生成氧气的量增多
  • 更新:2020-03-18
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下列做法正确的是(     )。

A.把实验剩余的药品放回原瓶
B.用排水法收集气体时,水槽内装满水
C.用完试剂后,把试剂瓶标签向外放回原处
D.用药匙取用食盐后,再用同一药匙直接取用碳酸钠粉末
  • 更新:2020-03-18
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实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是(     )

A.bacdfe B.abcdef C.bacdef D.abcdfe
  • 更新:2020-03-18
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实验室用高锰酸钾制取氧气,简要分为以下几步:①装药品②检查装置的气密性
③排水法收集气体④固定装置⑤加热⑥把导管从水槽中取出⑦停止加热。
实验操作顺序正确的是

A.②①③④⑤⑥⑦ B.③①②⑤④⑥⑦
C.②①④⑤③⑥⑦ D.①④②③⑤⑦⑥
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下列物质中含有氧气的是

A.高锰酸钾 B.过氧化氢 C.空气 D.二氧化碳
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过氧化氢(H2O2)是一种无色粘稠液体,易分解为水和氧气,常用作氧化剂、漂白剂和消毒剂,为了贮存、运输、使用的方便,工业上将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体(2Na2CO3·3H2O2),该晶体具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质。接触下列物质不会使过碳酸钠失效的是

A.二氧化锰 B.氯化钙 C.盐酸 D.氯化钠
  • 更新:2020-03-18
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某同学用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集氧气时,发现水槽内水变成红色,其原因是(   )

A.试管口略向下倾斜
B.用酒精灯的外焰加热
C.试管口未放一团棉花
D.没有进行均匀加热
  • 更新:2020-03-18
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某气体既可以用排水取气法收集,又可以用向上排空气法收集,则该气体一定具有的物理性质是

A.易溶于水,密度比空气小
B.易溶于水,密度比空气大
C.难溶于水,密度比空气小
D.难溶于水,密度比空气大
  • 更新:2020-03-18
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化学实验的规范操作很重要性。以下实验操作符合规范要求的是

A.“粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里
B.“氯酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热
C.“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品应放回原试剂瓶
D.“测定溶液酸碱性强弱”实验中,测定溶液pH时应先将试纸湿润
  • 更新:2020-03-18
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(届上海市嘉定区第一学期期末试题)能正确反映图像对应实验操作的是

A.①高温煅烧一定质量的石灰石
B.②加热等质量的氯酸钾制取氧气
C.③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
D.④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
  • 更新:2020-03-18
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实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①检查装置的气密性;②装入药品,固定仪器;③熄灭酒精灯;④加热,用排水法收集气体;⑤从水槽中取出导气管。正确的操作顺序是

A.①②④⑤③ B.②①④⑤③
C.②①③⑤④ D.①②④③⑤
  • 更新:2020-03-18
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初中化学纯碱的制取选择题