以下化学实验现象的描述正确的是（ ）
A．镁条在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．生锈铁钉放入少量的稀盐酸中，溶液呈现黄色
C．打开浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现大量的白雾
D．向氢氧化钠溶液中滴加少量紫色石蕊溶液，溶液变为红色
下列现象描述错误的是（ ）
A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，出现白雾
B．CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变蓝
C．将浓硫酸滴到白纸上，白纸变黑
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体
类比和推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（ ）
A．碱溶液能使酚酞试液变红，能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液
B．活泼金属和酸反应有气体产生，与酸反应产生气体的一定是活泼金属
C．同种元素的原子质子数相同，质子数相同的粒子一定是同种元素
D．化合物是由不同种元素组成的纯浄物，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
下列实验现象的描述中，错误的是（ ）
A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C．电解水时正极和负极产生气体的体积比为1：2
D．向石蕊溶液中滴加稀硫酸后，溶液由紫色变成蓝色
向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红
B．bc段（不含b点）反应的化学方程式为MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl
C．整个变化过程中氯离子数目没有改变
D．d点溶液中含有两种溶质
归纳推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是（ ）
A．分子可以构成物质，所以物质一定都是由分子构成的
B．单质只含有一种元素，所以含一种元素的物质都是单质
C．碱的溶液能使无色酚酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液
D．点燃可燃性气体有可能引发爆炸，所以点燃可燃性气体前一定要先检验气体纯度
推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．酸碱中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应
B．碱能使无色酚酞溶液变红，则能使无色酞溶液变红的一定是碱
C．单质是由同种元素组成的，则由同种元素组成的物质一定是单质
D．浓硫酸敞放于空气中浓度会减小，则可证明浓硫酸具有吸水性
氢氧化钠溶液和氨水都能使酚酞溶液变红，其原因是二者的溶液中均含有一种相同的粒子是（ ）
A．H+B．OH﹣C．H2OD．H
推理和归纳是学习化学的重要方法，以下说法正确的是（ ）
A．酸中一定含氢元素，含氢元素的化合物一定是酸
B．碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，能使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液
C．同种分子可构成纯净物，纯净物一定是由同种分子构成的
D．有机物都含有碳元素，含碳元素的化合物一定是有机物
归纳推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性
B．单质是由一种元素组成的物质，因此由一种元素组成的物质一定是单质
C．常温下：pH＜7的溶液显酸性，因此pH＜7的雨水一定都是酸雨
D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
推理是一种重要的研究和学习方法，下列归纳和推理，你认为合理的是（ ）
A．有机物中含有碳元素，所以含碳的化合物都是有机物
B．酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和反应，所以凡是生成盐和水的反应都是中和反应
C．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
D．碱溶液能使酚酞变红，所以能使酚酞变红的是碱性溶液
下列实验现象描述不正确的是（ ）
A．氢氧化钠溶液能使紫色石蕊溶液变红
B．将镁条放入稀硫酸中，有气泡产生
C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．铵态氮肥与烧碱共热放出无色有刺激性气味的气体
"证据推理与模型认知"是化学学科核心素养的重要组成部分，以下推理正确的是（ ）
| A． |
中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应都是中和反应 |
| B． |
单质只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 |
| C． |
燃烧都伴随有发光放热现象，所以有发光放热现象的一定是燃烧 |
| D． |
NaOH、Ca（OH） 2等碱溶液都能使酚酞试液变红，所以使酚酞试液变红的一定是碱性溶液 |
某物质能使紫色石蕊溶液变为蓝色，关于该物质的下列说法中正确的是（ ）
A．该物质可能是氢氧化铜
B．该物质一定是纯碱的水溶液
C．可以将pH试纸放入该物质的稀溶液中测其pH
D．向该物质的水溶液中滴加稀盐酸，溶液的pH一定变小
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