以下化学实验现象的描述正确的是( )
A.镁条在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.生锈铁钉放入少量的稀盐酸中,溶液呈现黄色
C.打开浓硫酸的试剂瓶塞,瓶口出现大量的白雾
D.向氢氧化钠溶液中滴加少量紫色石蕊溶液,溶液变为红色
下列现象描述错误的是( )
A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,出现白雾
B.CO2通入紫色石蕊溶液,溶液变蓝
C.将浓硫酸滴到白纸上,白纸变黑
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体
类比和推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是( )
A.碱溶液能使酚酞试液变红,能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液
B.活泼金属和酸反应有气体产生,与酸反应产生气体的一定是活泼金属
C.同种元素的原子质子数相同,质子数相同的粒子一定是同种元素
D.化合物是由不同种元素组成的纯浄物,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
下列实验现象的描述中,错误的是( )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C.电解水时正极和负极产生气体的体积比为1:2
D.向石蕊溶液中滴加稀硫酸后,溶液由紫色变成蓝色
向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是( )
A.a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红
B.bc段(不含b点)反应的化学方程式为MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
C.整个变化过程中氯离子数目没有改变
D.d点溶液中含有两种溶质
归纳推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是( )
A.分子可以构成物质,所以物质一定都是由分子构成的
B.单质只含有一种元素,所以含一种元素的物质都是单质
C.碱的溶液能使无色酚酞试液变红,所以能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液
D.点燃可燃性气体有可能引发爆炸,所以点燃可燃性气体前一定要先检验气体纯度
推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A.酸碱中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应
B.碱能使无色酚酞溶液变红,则能使无色酞溶液变红的一定是碱
C.单质是由同种元素组成的,则由同种元素组成的物质一定是单质
D.浓硫酸敞放于空气中浓度会减小,则可证明浓硫酸具有吸水性
氢氧化钠溶液和氨水都能使酚酞溶液变红,其原因是二者的溶液中均含有一种相同的粒子是( )
A.H+B.OH﹣C.H2OD.H
推理和归纳是学习化学的重要方法,以下说法正确的是( )
A.酸中一定含氢元素,含氢元素的化合物一定是酸
B.碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,能使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液
C.同种分子可构成纯净物,纯净物一定是由同种分子构成的
D.有机物都含有碳元素,含碳元素的化合物一定是有机物
归纳推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性
B.单质是由一种元素组成的物质,因此由一种元素组成的物质一定是单质
C.常温下:pH<7的溶液显酸性,因此pH<7的雨水一定都是酸雨
D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
推理是一种重要的研究和学习方法,下列归纳和推理,你认为合理的是( )
A.有机物中含有碳元素,所以含碳的化合物都是有机物
B.酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和反应,所以凡是生成盐和水的反应都是中和反应
C.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
D.碱溶液能使酚酞变红,所以能使酚酞变红的是碱性溶液
下列实验现象描述不正确的是( )
A.氢氧化钠溶液能使紫色石蕊溶液变红
B.将镁条放入稀硫酸中,有气泡产生
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.铵态氮肥与烧碱共热放出无色有刺激性气味的气体
"证据推理与模型认知"是化学学科核心素养的重要组成部分,以下推理正确的是( )
A. |
中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应 |
B. |
单质只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质 |
C. |
燃烧都伴随有发光放热现象,所以有发光放热现象的一定是燃烧 |
D. |
NaOH、Ca(OH) 2等碱溶液都能使酚酞试液变红,所以使酚酞试液变红的一定是碱性溶液 |
某物质能使紫色石蕊溶液变为蓝色,关于该物质的下列说法中正确的是( )
A.该物质可能是氢氧化铜
B.该物质一定是纯碱的水溶液
C.可以将pH试纸放入该物质的稀溶液中测其pH
D.向该物质的水溶液中滴加稀盐酸,溶液的pH一定变小