初中化学酸碱指示剂及其性质选择题

有A、B两种酸碱指示剂，它们显示的颜色与溶液pH的关系如图，它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表，下列判断错误的是（　　）

溶液 指示剂	甲	乙
A	黄色	蓝色
B	无色	粉红色

A．甲溶液呈酸性

B．乙溶液的pH可能为11

C．只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体

D．在滴有A指示剂的甲溶液中不断地加入乙溶液，最后溶液一定呈绿色

利用饱和碳酸钠溶液与酸反应，小科同学只做了如图甲所示的简易酸碱灭火器装置，并进行操作。操作结束后，对瓶中残留液进行如图乙所示的实验。实验现象：A试管溶液变红色，B试管中有白色沉淀生成。则残留液中含有的溶质有（　　）

A．盐酸B．碳酸钠C．硫酸钠D．氯化钠

下列课外实验与物质的化学性质无关的是（　　）

A．用石墨做导电实验

B．用灼烧法区分棉纤维与羊毛纤维

C．用白糖、小苏打、柠檬酸等自制汽水

D．用紫甘蓝的酒精浸取液检验苹果汁与石灰水的酸碱性

小金制作了一个如图甲所示的简易酸碱灭火器，并进行了如图乙所示的灭火操作，结束后对瓶中残留液进行了如下实验：①取少量残留液于试管中，滴加2滴紫色石蕊试液，变红色；②另取少量残留液于试管中滴加适量氯化钡溶液，有白色沉淀，则残留液中有大量的（　　）

A．硫酸钠B．碳酸钠C．盐酸D．氯化钠

下列关于实验现象的描述不正确的是（　　）

A．	向酚酞试液中通入氨气，溶液变红	B．	向淀粉溶液中滴加碘水，溶液变蓝
C．	向石蕊试液中通入二氧化碳，溶液变蓝	D．	灼烧羊毛，有灼烧羽毛的气味产生

四种植物花汁在不同酸碱性下呈现的颜色如表所示。若要检测某溶液的酸碱性，最好选用（　　）

pH	＜7	＝7	＞7
玫瑰花汁	粉红	粉红	黄
万寿菊花汁	黄	黄	黄
大红花汁	橙	粉红	绿
万年青花汁	橙黄	浅绿	浅绿

A．

玫瑰花汁

B．

万寿菊花汁

C．

大红花汁

D．

万年青花汁

下表是生活中几种常见物质的pH，其中能使无色酚酞试液变红的是（　　）

选项	A	B	C	D
物质	新鲜牛奶	柠檬	西红柿	肥皂水
pH	7	2.2﹣2.4	4.0﹣4.4	10

A．AB．BC．CD．D

草酸（H₂C₂O₄）是一种有机酸，其水溶液呈酸性，它广泛分布于植物、动物和真菌体中，并在不同的生命体中发挥不同的功能。下列有关草酸的叙述正确的是（　　）

A．其中碳元素的化合价为+4

B．氢元素和氧元素的质量比为1：32

C．一个草酸分子由8个元素构成

D．其溶液中滴加酚酞试液时显红色

把自制的紫薯汁（呈紫色）分别滴加到盛有下列溶液的试管中，观察到的现象如表：

溶液	白醋	盐酸	蔗糖水	草木灰水	氨水	石灰水
加入紫薯汁后的颜色	红色	红色	紫色	绿色	绿色	绿色

下列说法中不正确的是（　　）

A．白醋的水溶液呈酸性

B．草木灰的水溶液呈碱性

C．紫薯汁可以用作酸碱指示剂

D．若不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），涂抹稀氨水可以减轻痛痒

根据下列人体内一些液体的正常的pH范围判断，其中，一定能使石蕊溶液变红的是（　　）

A．唾液（6.6～7.1）B．胆汁（7.1～7.3）

C．胃液（0.9～1.5）D．血浆（7.35～7.45）

通常人体胃液的pH大约为0.9～1.5．胃液的酸碱性为（　　）

A．酸性B．碱性C．中性D．无法判断

醋是家庭中不可缺少的调味品之一，同时，醋还具有较强的杀灭细菌、抑制病毒的作用．另外，醋可使胃中酸性增强，促进食欲，帮助消化，对于胃酸较少的人更是一剂良药．醋中的主要成分是醋酸，其化学式为CH₃COOH．下列有关叙述中错误的是（　　）

A．醋酸的水溶液呈酸性，其pH大于7，滴入紫色石蕊试液显蓝色

B．醋酸能与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水，该反应为中和反应

C．用醋可以洗净铝制品的污垢，还可除去暖壶、水壶中的水垢

D．醋酸是由三种元素组成的化合物，一个醋酸分子由8个原子构成

推理是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是（　　）

A．	氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
B．	溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小
C．	碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性
D．	碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

下列有关实验现象描述正确的是（　　）

A．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

B．硝酸铵溶于水后，溶液温度明显升高

C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红

D．电解水实验中正、负极产生气体的体积比为2：1

下列有关实验现象的描述正确的是（　　）

A．白磷燃烧，产生大量的白雾

B．将无色酚酞溶液滴入醋酸中，溶液呈红色

C．向氯化钡溶液中滴加稀硫酸，生成白色沉淀

D．黄铜片和铜片互相刻划，黄铜片上留下的痕迹比铜片上的深