下图分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是
A.向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体(不考虑温度变化) |
B.将镁片和锌片(均足量)分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合 |
C.向pH=10的氢氧化钙溶液中不断加水稀释 |
D.向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 |
根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是
①氧化物中都含有氧元素 含有氧元素的化合物都是氧化物
②饱和溶液不能继续溶解某种溶质 饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
③氢氧化钠溶液中有OH一,能与酸反应 氢氧化钾溶液中也有OH一,也能与酸反应
④盐中含有金属离子和酸根离子 NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类
A.①②④ | B.②③④ | C.只有③ | D.①②③④ |
在锥形瓶中加入80.0g质量分数为10%的硫酸铜溶液,塞好橡胶塞。将几根铁钉用砂纸打磨干净后在天平上称得质量为56.0g,再将盛有硫酸铜溶液的锥形瓶和铁钉一起放在天平上称量,记录所称得质量m 1.将上述铁钉浸到硫酸铜溶液中,待反应一段时间后溶液颜色改变时,将盛有硫酸铜溶液和锥形瓶放在天平上称量,记录所称的质量为m 2。
(1)m 1 m 2(填">"或"="或"<")。
(2)锥形瓶的质量为 (用含m 1或m 2的代数式表示)。
(3)若硫酸铜反应完全,求此时所得溶液的质量(写出计算结果)。
下图是对四个实验绘制的图像,其中实验结果与图像正确的是
A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体 |
B.将稀H:S04滴人一定量的BaCl2溶液中 |
C.将一定质量的氯酸钾和二氧化锰加入试管中充分加热 |
D.向pH=13的NaOH溶液中加水稀释 |
下列图象能正确反映其对应关系的是
A. | 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的 和 |
B. | 向含有少量 的 溶液中逐滴加入稀盐酸 |
C. | 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制取氧气 |
D. | 一定温度时,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰 |
下列四个坐标图分别表示四个实验过程中某些量的变化,其中不正确的是
A.向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠 |
B.向氢氧化钠溶液中加水 |
C.双氧水分解 |
D.向饱和氯化钠溶液中加水稀释 |
现有一含NaCl杂质的Na2CO3样品,取13.9g样品溶于水,配成104.4g溶液,此溶液与100g某浓度的盐酸恰好完全反应,得到200g溶液。请计算:
(1)生成的二氧化碳的质量为 g;
(2)所得溶液中NaCl的质量分数(写出计算步骤)。
溶液能对过氧化氢的分解起催化作用,某小组拟在相同浓度
溶液的催化下,探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响.
写出本实验发生反应的化学方程式.
Ⅰ.分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中,注入相同体积、相同浓度的
溶液,如图观察到,就可以粗略判断,得出实验结果.
为进一步判断上述实验结论的准确性,运用图,小刚同学进行了如下实验方案设计.
Ⅱ.
[方案一]在不同过氧化氢浓度下,测定收集相同气体体积所需时间.
[方案二]在不同过氧化氢浓度下,测定;
方案二的实验测量结果:
30%
溶液的体积(mL) |
2%
溶液的体积(mL) |
加入
的体积(mL) |
反应的时间(min) |
生成
的体积(mL) |
|
1 |
5 |
x |
20 |
5 |
V1 |
2 |
10 |
3 |
15 |
y |
V2 |
表中
=,
=.
实验结论:通过测量,若V1V2(填">"、"="或"<"),说明.
下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是
A.向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰 |
B.t℃时,向硝酸钾的饱和溶液中加入硝酸钾晶体 |
C.向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液 |
D.向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液 |
下列图像不能正确反映其对应关系的是()
A. |
向一定量的 饱和溶液中加入 固体 |
B. |
向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加质量分数相同的足量稀盐酸 |
C. |
用一定量的过氧化氢溶液制取氧气 |
D. |
高温煅烧一定质量的石灰石 |
下列不能正确反映相关实验过程中量的变化关系的图象是()
A. | 氢氧化钠溶液加水稀释 |
B. | 一定压强下,氧气在水中的溶解度 |
C. | 一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾 |
D. | 氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气中,a使用催化剂,b未使用催化剂 |
某科学兴趣小组在课余时间做了"开门大吉"的游戏,其规则是:每把钥匙代表一种试剂,每扇门代表需要鉴别的两种溶液,见如图。如果钥匙代表的试剂能够鉴别出门上代表的两种溶液,钥匙就能把门打开(每把钥匙只能使用一次),下列能够依次将四扇门打开的钥匙顺序是( )
A. |
①②③④ |
B. |
④②③① |
C. |
④③②① |
D. |
①③②④ |