下列关于资源和能源的叙述错误的是
A.在金属资源中,铝元素是地壳中含量最多的金属元素 |
B.维护我国海洋权益,也是保护化石燃料和金属资源的表现 |
C.生活中做到一水多用,养成节约用水的好习惯,就不会淡水危机 |
D.可燃冰和甲烷不是一种物质,可燃冰是未来的替代能源 |
根据以下铁钉生锈实验的设计,得出的结论不正确的是
A.对比甲、丙,说明铁生锈一定要有水参加 |
B.对比乙、丙,说明铁生锈一定要有氧气参加 |
C.对比甲、乙,明铁生锈一定要有氧气参加 |
D.对比丙、丁,说明铁在水面附近生锈的速度最快 |
高炉炼铁的原理:3CO + Fe2O32Fe +3CO2,其中发生氧化反应的物质是
A.CO | B.Fe2O3 | C.Fe | D.CO2 |
下列做法不能起到防锈作用的是
A.经常用水清洗铁制品 | B.将铁制成耐腐蚀的不锈钢 |
C.在铁制品的表面涂油漆 | D.在铁制品表面镀铬等耐腐蚀金属 |
控制变量法是实验探究的重要方法。下列设计方案不能实现探究目的的是
A.甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触 |
B.甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度 |
C.乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关 |
D.乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关 |
如下图所示,将足量的某铁粉用水均匀地粘在试管内壁上。将试管倒立在装有水的烧杯中。实验过程中,观察到试管内液面缓慢上升。下列分析错误的是
A.水能进入试管的最大体积约为试管容积的1/5 |
B.该铁粉在试管内发生了氧化反应 |
C.这一实验可以验证空气的组成不是单一的 |
D.如把该铁粉改为木炭粉,两者的现象完全相同 |
下列叙述中,正确的是
A.氮气化学性质稳定,不跟任何物质发生化学反应 |
B.分子、原子、离子都是构成物质的微粒 |
C.用食盐水除去菜刀表面的铁锈 |
D.洗洁精能溶解餐具上的油污 |
我国铁资源很丰富。用赤铁矿炼铁的原理是 ,冶炼出来的为生铁。生铁和钢的性质不同的原因是 。钢可制成蒸锅,主要是利用钢的延展性和 。
据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息。某同学作出如下推断:
①火星大气是混合物
②火星大气与地球大气成分相似
③火星上钢铁不易生锈
④火星上气体遇火将发生爆炸
⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是
A.①③⑤ | B.②③⑤ | C.②③④ | D.①④⑤ |
下列实验现象错误的是
A.电解水一段时间,氢气和氧气的质量比为2:1 |
B.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,出现黑色物质 |
C.硫在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体 |
D.一氧化碳还原氧化铁,固体粉末由红色变为黑色 |
某化学兴趣小组的同学做了如下图所示两个实验。
下列有关说法正确的是
A.①、②号试管中的白磷都不能燃烧 |
B.久置后,④、⑥号试管中的铁钉都不生锈 |
C.②、③号试管控制的变量是氧气 |
D.⑤、⑥号试管中铁钉都没有与氧气接触 |
在金属表面覆盖保护膜是金属防锈措施之一。下列自行车的防锈措施中,不属于覆盖保护膜的是
A.擦拭保持洁净与干燥 | B.链条上油 |
C.轮圈镀铬 | D.车架喷漆 |
如图是初中化学中几个重要实验,有关该几个实验的说法错误的是
A.实验1中热水的作用是隔绝氧气和提供热量 |
B.实验2可证明分子是不断运动的 |
C.实验3中左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈,证明铁生锈的条件是与氧气、水接触 |
D.实验4中下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,能证明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧,也不支持燃烧 |