2021年《化学教育》第3期,报道了一种"氧化铜还原实验"一体化装置,如图所示,下列说法错误的是( )
A. |
用酒精灯加热氧化铜部位,无明显现象,证明二氧化碳不能还原氧化铜 |
B. |
先用酒精灯加热炭粉再加热氧化铜,黑色氧化铜变为红色,证明炭粉还原氧化铜 |
C. |
加热炭粉过程中发生反应CO 2+C 2CO |
D. |
气球可防止有害气体外逸,污染空气 |
按如图进行实验,下列分析或结论正确的是(
A.导管口刚有气泡冒出说明反应开始
B.实验结束应立即倒出粉末
C.木炭能使氧化铜还原为铜
D.固体减少的质量一定等于生成CO2的质量
图1、图2、图3是初中化学常见的实验,据图回答下列问题。
(1)图1是测定空气中氧气含量的实验。待红磷熄灭并冷却至室温,打开弹簧夹,观察到烧杯内的 , 约占集气瓶空气体积的 时,说明空气中的氧气被消耗了,消耗氧气的体积约占空气体积的 。
(2)图2是木炭与氧化铜反应的实验装置图。因为木炭与氧化铜的反应条件是 ,所以图中装置用 的酒精灯加热试管,才能达到实验目的。
(3)图3是有关氢氧化钙性质的验证实验。用药匙的柄把一端挑一点氢氧化钙粉末于试管中,依次进行图中的实验。③号试管中观察到的现象是 ,由此得出氢氧化钙微溶于水且氢氧化钙溶液能与酚酞溶液作用;④号试管中观察到的现象是 ,由此得出氢氧化钙能与稀盐酸发生反应。
化学兴趣小组的同学模仿工业高炉炼铁原理,在如图1所示装置中用CO还原CuO制取金属Cu。
(1)装置中气球的作用是 。
(2)实验开始前,需要先通一段时间CO,然后开始加热,当观察到澄清石灰水 的现象,说明CO与CuO已经发生反应。
(3)为确定反应的最佳温度,兴趣小组利用原位X射线粉末衍射仪来测定不同温度下反应4小时后的固体物质成分,实验结果如图2所示(该图谱可用于判断某晶态物质是否存在,不同晶态物质出现衍射峰的衍射角不同),据图回答下列问题:
①400℃时,反应的固体产物中含有Cu和 。
②500℃时,该反应的化学方程式为 。
③用CO还原CuO制取纯净的Cu,反应温度至少要控制在 ℃以上。
如图为木炭还原氧化铜的实验装置。请回答下列问题。
(1)试管A中发生反应的化学方程式是 。
(2)酒精灯加网罩的作用是 。
(3)实验中,试管B中发生反应的化学方程式是
(4)若要使80g氧化铜完全被还原,试管A中实际加入的碳的质量应 6g。(选填“>”“<”或“=”)
如图是CO与CuO反应的实验装置,下列关于该实验说法正确的是( )
①玻璃管中黑色固体变成了红色
②CO被还原为CO2
③玻璃管中发生的反应为置换反应
④既有效地防止了CO对空气的污染,又充分利用了能源
A.①②B.①④C.②④D.③④
下列实验现象描述正确的是( )
A.在加热的条件下,一氧化碳还原氧化铜时,黑色粉末逐渐变为红色
B.电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为2:1
C.红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷
D.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红
如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,不正确的说法是( )
A.甲、乙两处的现象分别是:黑色粉末减少,黑色粉末逐渐变红
B.甲处发生的反应是典型的吸热反应
C.丙处试管可防止液体倒吸
D.该装置的不足之处是未进行尾气处理
下列实验过程中不会出现颜色变化的是( )
A. |
木炭粉与氧化铜共热 |
B. |
二氧化碳通入烧碱溶液 |
C. |
活性炭加入红墨水中 |
D. |
二氧化碳通入石蕊溶液 |
我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺,通过学习,同学们知道木炭可以作还原剂把氧化铜中的铜还原出来,小明查阅了大量的资料后,建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验,他的理由是 .
(1)同学们按如图装置进行实验,当看到澄清的石灰水刚刚出现浑浊时, (填写"可以"或者"不能")确定氧化铜和炭粉已经开始反应.
(2)为了使氧化铜中的铜完全被还原,对于下列三组氧化铜和炭粉的质量比例,你建议选择 (填写字母),简要说明你的理由 .
A.36:3 B.40:3 C.48:3.
某化学兴趣小组用如图装置验证一氧化碳还原氧化铜,并探究其还原产物的组成.
(1)装置及反应原理探究
①B装置中浓硫酸的作用为 .
②说明CO能还原CuO的现象为 .
③上述整套装置中发生的化学反应,其中属于化合反应的化学方程式 22O的反应.)
(2)产物成分探究
2O)
2O为不溶于水的红色固体
22442O
[提出问题]红色固体含有什么物质?
[猜想假设]假设一:红色固体只含Cu
2O
假设三: .
[实验验证]该小组为验证上述假设,取少量红色固体,加到足量稀硫酸中,观察到溶液变为蓝色,红色固体部分溶解.
[实验结论]根据上述实验结果,可知红色固体中一定含有 .
[数据处理]为进一步确定红色固体的成分,甲、乙两同学分别称取各自实验后的一定质量的红色固体,加到足量稀硫酸中使其充分反应,经过滤、洗涤、干燥后,称量剩余红色固体质量如表,请完善表中内容.
实验人员 |
红色固体(g) |
剩余红色固体(g) |
实验结论 |
甲 |
7.2 |
3.2 |
|
乙 |
4.08 |
2.48 |
|
[交流与反思]只要假设合理,方法正确,根据实验现象和数据就能得出结论.
如图是实验室中常见的一些装置,请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 ;
(2)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选择的发生装置和收集装置是 ;
(3)实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳气体,应选择的发生装置是 ,把产生的气体通入盛有澄清石灰水的试管D中,看到出现气泡,但一直没有出现浑浊,其可能原因是 .
(4)实验室用氢气还原氧化铜,应选择的装置是 ,写出氢气还原氧化铜的化学方程式是 .
CuO 粉末与H2在加热条件下会发生反应。下列说法错误的是( )
A.反应所需H2可由Cu与稀H2SO4反应制得
B.反应过程可观察到固体粉末由黑色变成红色
C.发生的反应为 CuO+H2 Cu+H2O
D.该反应说明H2具有还原性